閱讀《陶罐和鐵罐》有感作文.docx

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1、閱讀《陶罐和鐵罐》有感作文　　　　《陶罐和鐵罐》有感這篇課文，它主要是將國王御廚里的兩個管子，分別是鐵罐和陶罐。下面是xx和大家分享，僅供參考，歡迎大家喜歡閱讀.　　作文一　　今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言，我懂得了一些道理?！　∵@則寓言講述的是在國王的御櫥里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅硬傲慢的對陶罐說“你敢碰我嗎?，我就知道你不敢，懦弱的東西”陶罐說“我確實不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來的任務是盛東西的，并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面，我不見得就比你差。再

2、說……”“住嘴!”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論!要不了幾天，你就會變成碎片，消失掉。我卻會永遠在這里，什么也不怕?！痹诮?jīng)過了幾個世紀后，人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈，它和當年一樣樸素美觀漆黑锃亮，而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了，早就無影無蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐，但陶罐并不和鐵罐計較，而是想幫助它，表現(xiàn)出了陶罐的善良，友好的品質(zhì)?！　∽x完后我懂得了每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重，和睦相處?！　∽魑亩　∥易钕矚g讀書，讀一本好書就等于在

3、和一位高尚的人在談話?！　〗裉欤易x了語文書上的第27課《陶罐和鐵罐》，鐵罐蠻橫無理，陶罐虛懷若谷，下面就讓我們來看一看它們兩個之間的故事吧?！　≡诤芫煤芫靡郧?，國王的御廚里有兩個罐子：一個是陶罐，一個是鐵罐。鐵罐橫沖沖地向陶罐說：“膽小鬼，你敢碰我嗎?”陶罐說：“我不敢，”鐵罐輕蔑地說：“我就知道你不敢，懦弱的東西，”陶罐說：“我們生來就是盛東西用的，何必為這一點小事來計較呢!”之后，陶罐不再理會鐵罐了?！　」适掳l(fā)生了很久，世上發(fā)生了很大的變化，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子流落在荒涼的西地上

4、。直到有一天，有兩個人來到了這一片西地上，他們挖開了厚厚的塵土，發(fā)現(xiàn)了那個陶罐，陶罐說：“謝謝你們，我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請你們把它也掘出來吧?！比藗儼淹恋胤藗€遍，還是沒有找到鐵罐，陶罐說：“咦，鐵罐呢?”　　從這個故事讓我明白了，人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。最后，我又想起了老師曾經(jīng)說過的話：虛心使人進步，驕傲使人落后?！　∽魑娜　⌒瞧诹易x了《陶罐和鐵罐》，里面講了鐵罐經(jīng)常嘲笑陶罐不結(jié)實，可是陶罐不理它，照樣和鐵罐做朋友。后來一場大風沙暴埋住了它們的村

5、子，它們被埋到地下去了。幾百年過去了，鐵罐生銹了——慢慢地腐化了，而陶罐依然那么光亮成了古董。這說明了不能把自己的優(yōu)點比別人的缺點，因為人人都有缺點和優(yōu)點?！　∮浀糜幸淮卧趭W數(shù)班上做題，我?guī)追昼娋妥龀鰜砹?，而我的同桌卻半天做不出來。他讓我教他一下，我嘲笑他你怎么這樣笨，這么簡單的題你都不會，干脆別上了。雖然我嘴上這么說，還是沒辦法便給他簡單的說了一下。有一次我上課忘了帶紅筆，我也不敢借他的，因為我怕他說我，便在那摳起指頭。他一看我沒紅筆，便說用我的，我連忙低著頭說謝謝，他趕快擺著手說不用。通過這件

6、事我知道了做什么事不要光看一時，要把眼光放遠一點?！　∽魑乃摹　∵@篇文章的大概是怎樣的：王宮里面有一只鐵罐和一只陶罐，鐵罐仗著自己的堅硬，常常奚落它，但謙虛的陶罐不與鐵罐做無謂的爭吵。后來，王朝覆滅了……又過了許多年，人們在土中挖中陶罐，但鐵罐早已氧化掉了。原來，陶罐可以在土中歷千年而不變，而看似強悍的東西卻經(jīng)不起歲月的消磨。　　這則故事告訴我們一個道理：我們不應該只看到別人的短處，更不應該用自己的長處去貶低他人的不足，因為別人也有長處。　　世界上沒有絕對的強大，正所謂：“一山更比一山高”沒有人是

7、常勝將軍或無敵將軍?？资ト苏f過：“三人行，必有我?guī)熝??！本褪歉嬲]我們要善于向別人學習，集思才能廣益，戶住方可更強。如果驕橫無禮，即使優(yōu)勢也會成為你的弱點，如果謙遜理智，冷靜思考，就能從缺陷中發(fā)現(xiàn)有利的一面。　　敵人要虛懷苦谷，尊重身邊的人，包括你的競爭對手。因為他總有比你強的地方。