生命的舞蹈--(獲獎課件)講課講稿.ppt

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1、生命的舞蹈--(獲獎課件)生命的舞蹈楚女初讀課文，整體感知第六節(jié)中提到“上蒼仿佛有意安排，讓我看到不同形式的兩次生命的舞蹈。”一句，請同學們用簡潔的語言將這兩次不同形式的生命的舞蹈分別概括出來。（提示：時間、地點、人物、事情）初讀課文，整體感知試比較兩次生命的舞蹈的異同點。提示：1.兩者面對的困境有什么不同？2.兩者舞蹈的形式有什么不同？3.兩者的共同點是什么？再讀課文，理解內(nèi)涵1.在文中圈劃出作者面對“兩次生命的舞蹈”時心理活動的詞語，總結一下作者前后的心理活動分別有什么變化？2.文中哪些語句是作者表達對兩次生命的舞蹈的思考和看法的句子？圈劃并說說你對這些句子的理解。(提示：修

2、辭、關鍵詞)拓展延伸，深入理解我們?nèi)祟愒诿鎸?zhàn)爭、災難、病痛、死亡都不畏懼、不悲觀。你能舉一些以樂觀積極的態(tài)度來面對生活困境的事例嗎？你從中得到什么生命的啟示？（提示：什么人？面對怎樣的困境？他又是用怎么的態(tài)度和方式去面對的？）拓展延伸，深入理解戰(zhàn)爭阻擋不了生命歡樂的舞蹈第二次世界大戰(zhàn)剛剛結束的時候，德國到處是一片廢墟。有兩個美國人，去訪問一家住在地下室內(nèi)的德國居民。離開那里以后，兩個人在路上談起了觀感。甲問道：“你看他們能重建家園嗎？”乙說：“一定能?！奔子謫柕溃骸盀槭裁椿卮鸬眠@么肯定？”乙反問道：“你看見他們在黑暗的地下室的桌子上放著什么嗎？”甲說：“一瓶鮮花?！币矣谑钦f：“

3、任何一個民族，處在這樣困苦艱難的境地，還沒有忘記鮮花，那他們一定能在這片廢墟上重建家園?！绷智逍渡幕瘖y》化妝師接著做了這樣的結論：“你們寫文章的人不也是化妝師嗎?三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。這樣，你懂化妝了嗎?”李雪峰《浮生若茶》浮生若茶，我們何嘗不是一撮生命的清茶？命運又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因為沉浮才釋放了本身深蘊的清香，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才會激發(fā)出人生那脈脈幽香。生命雜談:如果人生是一幅圖畫，那么你就是一位畫者，即使再灰暗的色彩，也會有層次的暗涌；如果人生是一個舞臺，那么你就是一位舞者，即使再

4、笨拙的舞姿，也會有觀眾的喝彩；生命若是冬日的溪流，凝固何妨，冰層下依舊潺潺奔流；生命若是秋日的花朵，殘缺何妨，秋風中依舊搖曳生姿；生命若是沒詞的歌曲，平凡何妨，吟唱著依舊跳躍雋永。生命是自己的，你是自己生命之帆的舵手，怎么航行？向何處航行？你得自己去掌控！生命寄語：作業(yè)：仿寫句子生命從一降生，就穿上了一雙紅舞鞋。因為生命的本質(zhì)就是舞蹈。無論順境逆境，生命演繹著美麗的舞姿。工地上，小女孩用舞著工具的游戲動作揮灑著天真；課堂上，老師；，；，?！苏n件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝