病句修改：成分殘缺(含答案).pdf

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1、【技巧小結(jié)】關(guān)于成分殘缺或贅余要注意以下幾種情況：1．望見介詞打頭的句子，檢查是否患主語殘缺癥。2．望見定語過長的句子，檢查動(dòng)詞是否帶有賓語。3、望見含介詞的句子，檢查介詞相對應(yīng)的賓語是否殘缺。4、望見含關(guān)聯(lián)詞的句子，檢查關(guān)聯(lián)詞是否殘缺?！境煞謿埲敝饕愋汀咳鄙僦髡Z、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分。（1）缺少主語1.由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。（“得到”的主語是什么？改為“由于這樣好的成績，她得到了......”）2.十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報(bào)也創(chuàng)刊了。（“抱著”的主語顯然是蒙后的“我們”，但后句的主語是“黑

2、板報(bào)”，不是“我們”，應(yīng)把后句改為“我們也辦起了黑板報(bào)”。）3.通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。（“使”的主語應(yīng)是“學(xué)習(xí)”，由于有“通過”這個(gè)介詞，使主語喪失了。）4.在萬惡的舊社會(huì)，逼得我們窮人逃荒要飯，賣兒賣女，家破人亡。應(yīng)刪去“在”5.經(jīng)過這次演講比賽，對大家的啟發(fā)很大。應(yīng)刪去“經(jīng)過”6.從大量的事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測。應(yīng)刪除“從??中”7.當(dāng)我們聽到這個(gè)故事的時(shí)候，使我聯(lián)想起許多往事。應(yīng)刪除“當(dāng)我”和“使”8.英雄的可歌可泣的壯舉，猛烈地拔動(dòng)著觀眾的心弦，在極度的激動(dòng)中受到了深刻的教育。后一分句缺主語，在

3、“在極度”前加上“觀眾們”9.我有一個(gè)女兒，同許許多多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮些。后一分句缺主語，在“愿意”前加上“我”或“她”（2）缺少謂語10.可見對工人階級(jí)的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。（“到”在這里不能做謂語的主要成分，只能將“薄弱”提上來，可“態(tài)度”是不能薄弱的，句子應(yīng)改為“......的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。）11最近又發(fā)動(dòng)了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動(dòng)，要在這個(gè)運(yùn)動(dòng)中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。（在“建立”前少了個(gè)謂語“完成”。）12.南堡人民經(jīng)過一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，一道約4米高，20米長的攔河大壩巍然屹立在天目河邊

4、。前一分句缺謂語。將“經(jīng)過”改為“進(jìn)行了”13.不堅(jiān)固的房子被地震倒塌了。在“倒塌”前加上謂語“震”14.中國人民正在努力主建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國。刪除“為”或在句末加上“而奮斗”（3）缺少賓語15.雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。（“抓緊”什么？“時(shí)間”一詞不能省。）16.我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。（“走上”要求有一個(gè)名詞做它的賓語，“機(jī)械化”、“集體化”都是動(dòng)詞，句子應(yīng)是“走上......的道路”。）17.邊維蘭曾在1983年出席了區(qū)的五好家庭先進(jìn)個(gè)人。同年9月出席全國婦聯(lián)五好家庭先進(jìn)個(gè)人。應(yīng)在兩分句末

5、分別加上“代表大會(huì)”18、縣政府嚴(yán)肅處理水泥廠擅自提價(jià)。應(yīng)在句末加上“的錯(cuò)誤”19、律師出庭辯護(hù)，始終抱著與檢察員、審判員共同弄清案情，依法輸案件。應(yīng)在句末加上“的宗旨”20、他們胸懷祖國，放眼世界，大力發(fā)揮了敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。應(yīng)在“敢搏”后加上“的精神”21、他出生在農(nóng)民家里，從小就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)。應(yīng)在句末加上“的習(xí)慣”（4）缺少修飾成分缺定語22.要想作出杰出的成就，就必須付出勞動(dòng)。（“勞動(dòng)”前應(yīng)加“艱苦”“辛勤”之類的修飾語，同時(shí)，前一分句又是“動(dòng)賓不當(dāng)”。）23.要想取得優(yōu)異成績，必須負(fù)出勞動(dòng)。在“勞動(dòng)”前加上“艱苦的”24.我一點(diǎn)也不

6、懷疑他有為共產(chǎn)主義理想的決心。應(yīng)在“理想”后加上“而奮斗”缺狀語25.我校校辦的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三個(gè)短訓(xùn)班，開設(shè)了農(nóng)用數(shù)學(xué)，農(nóng)業(yè)機(jī)電和作物栽培等課程，使教育直接為現(xiàn)代化服務(wù)。應(yīng)在“開設(shè)”前加上“分別”缺補(bǔ)語26.不僅這樣，他們還把小島建成花園一樣美麗。改“建成”為“建設(shè)得”27.大家先把這個(gè)問題考慮，以后抽時(shí)間研究。應(yīng)在“考慮”后加上補(bǔ)語“一下”綜合練習(xí)（一）：1、對那些刻苦訓(xùn)練的年輕運(yùn)動(dòng)員，即使他們在比賽中有偶爾發(fā)揮失常的情況，依然應(yīng)該受到愛護(hù)，絕不能一棍子就把人打倒。（2013）2、近年來，我國在海外開展了形式多樣的漢語教學(xué)、漢語推廣等文化交流活

7、動(dòng)，促進(jìn)了漢語國際傳播，在世界主要國家和城市越來越受歡迎。（2013浙江）3、在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國際化市場需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)摹?、加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評論家必須承擔(dān)的職責(zé)。（2012浙江卷A）5、當(dāng)今已經(jīng)很少有人會(huì)像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動(dòng)人的故事。（2012湖北卷C）6、《深化普通高中課程改革方案》要求推進(jìn)普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。（2012浙江卷B）7、市

8、防汛指揮部指出，今年的防汛形勢依然嚴(yán)峻，有關(guān)部門要對人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地把防