人教版初二語文下冊19《春酒》教學(xué)設(shè)計(jì).pdf

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1、19《春酒》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、深情朗讀課文，體會(huì)思鄉(xiāng)情感。2、品味文中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞語，加深對(duì)文章的理解。3、品味人物形象，感受問中風(fēng)俗美、人情美，豐富學(xué)生精神世界，獲得思想啟迪。教學(xué)重點(diǎn)：1、細(xì)讀課文，品味文中的細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞語。2、分析人物形象，感受文中風(fēng)俗美、人情美，從而理解文章主旨。課前準(zhǔn)備：1、教師制作多媒體課件。2、學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，搜集古今中外表現(xiàn)思鄉(xiāng)的古詩句。一：導(dǎo)入新年是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日，過年時(shí)，大家互相串門、拜年、貼門神、放鞭炮??各地春節(jié)的習(xí)俗大同小異，看到我展示的這些畫面，你們會(huì)想到哪些類似的經(jīng)歷呢？（讓同學(xué)們舉手回答）那么，你們

2、知道在溫州六七十年以前過年有哪些風(fēng)俗嗎？今天，我們就一起走進(jìn)琦君的作品《春酒》。（板書《春酒》）二、作者簡介琦君,現(xiàn)當(dāng)代女作家，原名潘希真。浙江永嘉人，1949年赴臺(tái)灣，現(xiàn)定居美國。代表作品有散文集、小說集及兒童文學(xué)作品30余種，包括《煙愁》、《細(xì)紗燈》（獲中山文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)）、《桂花雨》、《橘子紅了》??文學(xué)特色：作品多以兒童故事為主，以家鄉(xiāng)溫州為背景，多取溫馨回憶，不離親情人倫之美，語言溫婉自然，長于細(xì)節(jié)描繪。三、檢查預(yù)習(xí)氣氛（fēn）兩頰(jiá)煨燉(wēidùn)枸杞子（qǐ）薏草（yì）斟酒（zhēn）家醅(pēi)四、品悟美文琦君的散文不雕琢、不粉

3、飾，文筆如行云流水，舒放自然，她無論是寫人物，還是抒情懷，有鮮明的寬厚、從容和溫和。因此，讀完文章，就如同飲了一杯甘醇的美酒，那么，它美在哪里呢？我認(rèn)為，它有三大美：（一）構(gòu)思美請同學(xué)們思考本文圍繞春酒寫了哪幾件事情來安排文章的結(jié)構(gòu)？過春節(jié)——吃春酒——吃會(huì)酒——制春酒由此可見，整篇文章圍繞春酒，圍繞家鄉(xiāng)的味道構(gòu)思全文，印證了散文的形散神聚，從而體現(xiàn)出構(gòu)思之美。（二）人物美《春酒》人物形象鮮明，作者是如何突出人物之美的呢？主要是善于運(yùn)用充滿情趣的細(xì)節(jié)描寫，請同學(xué)們從文中找出描寫人物的細(xì)節(jié)來分析人物的美。（1）請同學(xué)自由地大聲朗讀課文，找出你所喜歡的句子。（2

4、）小組討論交流，請說說你們喜歡的理由。（教師巡視）（3）小組代表發(fā)言a、我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里還捧一大包回家。生回答：寫出了我當(dāng)時(shí)情不自禁，對(duì)喝春酒充滿期望而急切的熱情；也寫出了當(dāng)時(shí)“我”很“饞嘴”、可愛的樣子。（情趣）問：“我”當(dāng)時(shí)期望的熱情和可愛，是通過哪些詞語體現(xiàn)出的？生答。師再問：想一想：如果把“一馬當(dāng)先，不請自到”，換成了“受邀請”，會(huì)怎樣？如果把肚子吃得跟“蜜蜂似的”，換成說吃得“像小豬”呢結(jié)果會(huì)怎樣？如果把“還”換成了“便”，效果又會(huì)怎樣？明確：終于到來的急切心情，一副很嘴饞的樣子。就是因?yàn)槊鄯涫?/p>

5、小小的，很可愛，很像當(dāng)時(shí)的“我”，寫出了“我”的可愛。“還”捧一大包說明她吃飽了后竟然還拿，也正寫出了孩子的可愛。找到這句的同學(xué)朗讀，注意讀出作者的情感來。b、其實(shí)我沒等她說完，早已偷偷把手指頭伸在杯子里好幾回，已經(jīng)不知舔了多少個(gè)指甲縫的八寶酒了。生回答：“我”對(duì)母親的八寶酒很喜歡，很饞的樣子。（情趣）（甜蜜的感覺）問：為什么這樣說呢？如果把“偷偷”和“好幾回”去掉好不好？為什么？明確：不好。“偷偷”而不是當(dāng)著母親的面，表現(xiàn)“我”內(nèi)心是非常想喝的，但又不能讓母親知道的隱秘心理?！昂脦谆亍笔侵付啻?，而不是一回、一次，足以見出母親的八寶酒對(duì)“我”充滿了誘惑，也顯

6、示出“我”的可愛。請這位同學(xué)給我們讀讀看，看他是否能讀出這樣的感情來。c、母親給我在小酒杯底里只倒了一點(diǎn)點(diǎn)，我端著、聞著，走來走去，有一次一不小心，跨門檻時(shí)跌了一跤，杯子捏在手里，酒卻全灑在衣襟上了。抱著小花貓時(shí)，它直舔，舔完了就呼呼地睡覺。原來我的小花貓也是個(gè)酒仙呢！生回答：“我”的可愛和情趣。（情趣）問：為什么這樣說呢？能否從具體的詞語來說說呢？明確：“只”和“一點(diǎn)點(diǎn)”說明對(duì)母親的“小氣”而感到不滿足?！白邅碜呷ァ北砻髁怂词故侵坏玫搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)的酒，但還是格外珍惜，舍不得喝。“捏”是對(duì)撒了雖不是很多但自己很是珍惜的一點(diǎn)點(diǎn)后的失望?！爸薄北憩F(xiàn)小花貓對(duì)八寶酒滿

7、是喜歡，舔個(gè)不停，煞是可愛?！昂艉簟钡厮?，表現(xiàn)了小花貓?zhí)蛲刖坪蟮南喈?dāng)滿足和陶醉的情態(tài)?！耙彩恰币辉~，是以“我”當(dāng)時(shí)的心理來揣摩小花貓的，可見“我”也同小花貓一樣饞得要命，也寫出了“我”的那種童趣。請一個(gè)同學(xué)示范朗讀。其他的同學(xué)注意欣賞，聽他們讀得怎樣。d、因此，我每年正月里，喝完左鄰右舍的春酒，就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。生回答：寫出了“我”焦急等待的心情，小時(shí)候，我那企盼的神態(tài)。（情趣）問：為什么這樣說呢？若把“眼巴巴”去掉，會(huì)怎樣？同學(xué)們你們把去掉“眼巴巴”之后的這句話，再讀一遍看看效果怎樣。哪個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了？明確：若把“眼巴巴”去掉，就

8、不能夠?qū)懗鲂∨⒛欠N盼望的眼神，目光里滿是期待和向往