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1、幼兒教育：________中班美術(shù)課教案《蛋殼畫》教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁共6頁中班美術(shù)課教案《蛋殼畫》活動(dòng)目標(biāo)：1、運(yùn)用蛋殼進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作。2、通過欣賞感受蛋殼畫的藝術(shù)美?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、蛋殼畫范例三幅（螃蟹、熊貓、蝴蝶）；簡筆圖案每人一份。2、幼兒人手兩個(gè)蛋殼（有淡淺之分），漿糊每組一盤，棉簽每人一份。3、在活動(dòng)前，先在桌上鋪報(bào)紙，以免弄臟桌面；展示板。活動(dòng)過程：一、欣賞蛋殼畫，感
2、受蛋殼畫的藝術(shù)美。師：（出示背景）小朋友，森林里阿有幾只小動(dòng)物，想和我們一起做游戲，你們愿意嗎？（分別出示蝴蝶、熊貓、螃蟹）師：這幾只小動(dòng)物和你以前看到的一樣嗎？允許幼兒摸一摸圖畫，再說說自己的感受（蛋殼）二、對(duì)蛋殼裝飾畫的分析（1）師：對(duì)了，它們呀都是用蛋殼貼出來的，我們給它一個(gè)好聽的名字——蛋殼畫。我們先來看一下蝴蝶這幅圖畫，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？（師引導(dǎo)，指出蛋殼顏色的不同，這樣畫面更加清楚，漂亮）（2）師：熊貓（師引導(dǎo)，小結(jié)：熊貓的眼睛和耳朵是黑色的，臉上是白色毛，所以在貼的時(shí)候耳朵和眼睛處不用粘貼了，以此把眼
3、睛耳朵和臉區(qū)分開來，畫面也更加漂亮）第3頁共6頁（3）師：螃蟹（師引導(dǎo)，小結(jié)：螃蟹的身體和腿是兩個(gè)部位，所以可以用兩種蛋殼的顏色來進(jìn)行裝飾，螃蟹腿是從粗到細(xì)的，所以在裝飾細(xì)的地方時(shí)蛋殼要掰得碎一點(diǎn)，而且要認(rèn)真、有耐心）三、引導(dǎo)幼兒探討如何用蛋殼來制作蛋殼畫（出示步驟圖）師：那你知道它們是怎樣制作出來的嗎？（先……再……）1、讓幼兒自由講述，出示步驟圖，教師簡單小結(jié)，講述制作過程：1）用記號(hào)筆畫出線條圖案；2）小心的捏碎蛋殼；3）用棉簽將漿糊涂抹在圖畫內(nèi)；4）最后貼上打碎的蛋殼。2、請(qǐng)2~3名幼兒上前示范操作。師：張
4、老師這里啊有一幅沒有裝飾的圖畫，請(qǐng)小朋友用蛋殼為它穿上漂亮的衣服，誰愿意來嘗試？四、幼兒操作活動(dòng)，教師指導(dǎo)、幫助動(dòng)手能力差的幼兒師：我們小朋友真棒，都知道怎樣來制作蛋殼畫了，現(xiàn)在想不想來試試??？（想）在桌子上已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了材料，選一張你喜歡的圖案，開始吧。提醒幼兒作畫時(shí)不把漿糊弄到桌子上、衣服上。五、展示幼兒作品，與幼兒分享蛋殼畫的特殊效果。師：請(qǐng)完成蛋殼畫的小朋友來介紹一下自己的作品。還有許多小朋友也想來介紹自己的作品，你們現(xiàn)在可以把你的作品介紹給好朋友，說說你用蛋殼貼的是什么？怎么貼的？第3頁共6頁中班美術(shù)
5、課教案《蝴蝶真美麗》幼兒園中班美術(shù)教案：蝴蝶真美麗活動(dòng)目標(biāo)：1、通過多媒體課件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。2、學(xué)習(xí)用左右對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、已剪好外形的蝴蝶若干，記號(hào)筆每人一支，油畫棒每桌一盤。3、輕音樂和“蝴蝶飛”的音樂?；顒?dòng)過程：一、猜謎引題：兩根胡須頭上翹，身穿五彩花袍袍，勞動(dòng)辛苦我不怕，跳起舞來我最好。（蝴蝶）二、利用課件，欣賞各種蝴蝶。1、讓我們跟著蝴蝶姑娘到蝴蝶王國去看看吧?。ㄐ蕾p課件）提問，了解蝴蝶的外形特征：1)蝴蝶有幾對(duì)翅膀？（兩對(duì)翅膀）哪對(duì)翅膀
6、大？（前翅大，后翅?。?)蝴蝶有沒有眼睛？（有一雙小眼睛）頭上還有什么？（還有一對(duì)觸角）3)蝴蝶的身體是怎樣的？（細(xì)細(xì)長長的）第5頁共6頁4)蝴蝶有幾只腳？2、教師引導(dǎo)：蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢，讓我們一起來看看這些美麗的蝴蝶吧！找一找，你最喜歡哪一只！幼兒欣賞課件。3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。三、幼兒裝飾畫：蝴蝶。1、利用課件出示蝴蝶姑娘的信：親愛的小朋友們：蝴蝶王國馬上要舉辦一次化妝舞會(huì)，但是王國的蝴蝶們沒有漂亮的衣服，現(xiàn)在想請(qǐng)你們小朋友幫助我們，你們愿意嗎？同時(shí)，出示“大花園”。2、每人一
7、只紙蝴蝶，請(qǐng)幼兒裝飾。1)引導(dǎo)幼兒利用左右對(duì)稱的方法裝飾。2)鼓勵(lì)幼兒大膽想象不同的線條裝飾，并大膽用色。四、評(píng)價(jià)，并展示幼兒作品。在“蝴蝶飛”的音樂中，幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動(dòng)室。第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁
