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1、幼兒教育：________中班美術(shù)粘貼畫教案：制作蛋殼畫教師：______________________學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1頁(yè)共6頁(yè)中班美術(shù)粘貼畫教案：制作蛋殼畫【活動(dòng)目標(biāo)】1、運(yùn)用蛋殼進(jìn)行裝飾畫創(chuàng)作。2、通過(guò)欣賞感受蛋殼畫的藝術(shù)美。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、蛋殼畫范例三幅（螃蟹、熊貓、蝴蝶）；簡(jiǎn)筆圖案每人一份。2、幼兒人手兩個(gè)蛋殼（有淡淺之分），漿糊每組一盤，棉簽每人一份。3、在活動(dòng)前，先在桌上鋪報(bào)紙，以免弄臟桌面；展示板?！净顒?dòng)過(guò)程】一、欣賞蛋殼畫，感受蛋殼畫的藝術(shù)美。師：（出示背景）小朋友，森
2、林里阿有幾只小動(dòng)物，想和我們一起做游戲，你們?cè)敢鈫?？（分別出示蝴蝶、熊貓、螃蟹）師：這幾只小動(dòng)物和你以前看到的一樣嗎？允許幼兒摸一摸圖畫，再說(shuō)說(shuō)自己的感受（蛋殼）二、對(duì)蛋殼裝飾畫的分析。師：對(duì)了，它們呀都是用蛋殼貼出來(lái)的，我們給它一個(gè)好聽(tīng)的名字——蛋殼畫。我們先來(lái)看一下蝴蝶這幅圖畫，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？（師引導(dǎo)，指出蛋殼顏色的不同，這樣畫面更加清楚，漂亮）師：熊貓（師引導(dǎo)，小結(jié)：熊貓的眼睛和耳朵是黑色的，臉上是白色毛，所以在貼的時(shí)候耳朵和眼睛處不用粘貼了，以此把眼睛耳朵和臉區(qū)分開(kāi)來(lái)，畫面也更加漂亮）第3頁(yè)共6頁(yè)師：螃蟹（師引導(dǎo)，小結(jié)：螃蟹的身體和腿是兩個(gè)部位，所以可以用兩種蛋殼
3、的顏色來(lái)進(jìn)行裝飾，螃蟹腿是從粗到細(xì)的，所以在裝飾細(xì)的地方時(shí)蛋殼要掰得碎一點(diǎn)，而且要認(rèn)真、有耐心）三、引導(dǎo)幼兒探討如何用蛋殼來(lái)制作蛋殼畫（出示步驟圖）師：那你知道它們是怎樣制作出來(lái)的嗎？（先……再……）1、讓幼兒自由講述，出示步驟圖，教師簡(jiǎn)單小結(jié)，講述制作過(guò)程：（1）用記號(hào)筆畫出線條圖案；（2）小心的捏碎蛋殼；（3）用棉簽將漿糊涂抹在圖畫內(nèi)；（4）最后貼上打碎的蛋殼。2、請(qǐng)2~3名幼兒上前示范操作。師：張老師這里啊有一幅沒(méi)有裝飾的圖畫，請(qǐng)小朋友用蛋殼為它穿上漂亮的衣服，誰(shuí)愿意來(lái)嘗試？四、幼兒操作活動(dòng)，教師指導(dǎo)、幫助動(dòng)手能力差的幼兒師：我們小朋友真棒，都知道怎樣來(lái)制作蛋殼畫了，現(xiàn)
4、在想不想來(lái)試試??？（想）在桌子上已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了材料，選一張你喜歡的圖案，開(kāi)始吧。提醒幼兒作畫時(shí)不把漿糊弄到桌子上、衣服上。五、展示幼兒作品，與幼兒分享蛋殼畫的特殊效果。師：請(qǐng)完成蛋殼畫的小朋友來(lái)介紹一下自己的作品。還有許多小朋友也想來(lái)介紹自己的作品，你們現(xiàn)在可以把你的作品介紹給好朋友，說(shuō)說(shuō)你用蛋殼貼的是什么？怎么貼的？第3頁(yè)共6頁(yè)中班美術(shù)線條裝飾畫教案《太陽(yáng)的光芒》【活動(dòng)目標(biāo)】1、引導(dǎo)幼兒用各種線裝飾太陽(yáng)的光芒，并大膽表現(xiàn)太陽(yáng)的表情。2、通過(guò)繪畫，培養(yǎng)幼兒想象力和創(chuàng)造力?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】音樂(lè)，作畫工具（記號(hào)筆、白紙人手一份），范畫一張?！净顒?dòng)過(guò)程】一、律動(dòng)：手指游戲。運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)
5、真熱鬧，前門開(kāi)，后門開(kāi)，旁邊開(kāi)，側(cè)門開(kāi)，所有的門都打開(kāi)，稍息，立正，齊步走，全體解散。二、謎語(yǔ)導(dǎo)入：1、師：今天我們請(qǐng)來(lái)了一位朋友，這位朋友呢藏在謎語(yǔ)里，我們一起來(lái)猜一猜它是誰(shuí)？（一個(gè)球，圓溜溜。雨天不見(jiàn)晴天有。白天出現(xiàn)，晚上不見(jiàn)。又紅又園，照亮地面。）2、師：猜猜它是誰(shuí)？小朋友們你們知道太陽(yáng)是什么樣子的嗎？3、小結(jié)：太陽(yáng)是圓圓的，它的周圍充滿著光芒，每天從東邊升起，從西邊落下。有了太陽(yáng)就有了光明，太陽(yáng)對(duì)我們?nèi)祟惖暮锰幎嗟臄?shù)不勝數(shù)。三、教師根據(jù)幼兒的回答，示范作畫。師：我們一起來(lái)畫畫太陽(yáng)吧？先畫什么？教師示范畫一個(gè)圓（示范作畫時(shí)，把圓形畫在紙的中間），再畫什么？（光芒）第5頁(yè)
6、共6頁(yè)師：你用什么線來(lái)表示它的光芒？（教師根據(jù)幼兒的回答把各種線條進(jìn)行展示）師：太陽(yáng)公公，也和我們的小朋友一樣，有開(kāi)心有傷心的時(shí)候，請(qǐng)你來(lái)畫畫有表情的太陽(yáng)吧。四、幼兒作畫，交代要求。1、畫一個(gè)大圓在紙的中間，要畫的大一點(diǎn)。2、用各種線條給太陽(yáng)添畫。五、教師講評(píng)。教師拿幾張具有代表性的畫進(jìn)行全班性點(diǎn)評(píng)。第5頁(yè)共6頁(yè)幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁(yè)共6頁(yè)
