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1、觀察力訓(xùn)練1、進(jìn)入某個(gè)房間的時(shí)候,你:A注意桌椅的擺放;B注意用具的準(zhǔn)確位置;C觀察墻壁上掛著什么。2、與人相遇的時(shí)候,你:A只看他的臉;B悄悄從頭到腳打量一番;C只注意他臉上的個(gè)別部位。3、你從看過的風(fēng)景中記憶了:A色調(diào);B天空;C當(dāng)時(shí)浮現(xiàn)在心里的感受。4、你早晨起床后:A馬上就想應(yīng)該做什么;B想起夢(mèng)見了什么;C思考昨天都發(fā)生了什么事情。5、當(dāng)你坐上公共汽車,你:A誰也不看;B看看誰站在旁邊;C與距離你最近的人搭話。6、在大街上,你:A觀察來往的車輛;B觀察房子的正面;C觀察行人。7、當(dāng)你看櫥窗的時(shí)候,你:A只關(guān)心可能對(duì)自己有用的東西;B也看看此時(shí)不需要
2、的東西;C注意觀察每樣?xùn)|西。8、如果在家需要找什么東西,你:A把注意力集中在這些東西可能放的地方;B到處尋找;C請(qǐng)別人幫忙找。9、看親戚和朋友過去的照片,你:A激動(dòng);B覺得可愛;C盡量了解照片上都是誰。10、假如友人建議你去參加你不會(huì)的賭博,你:A試圖學(xué)會(huì)玩,并想贏錢;B借口學(xué)過一段時(shí)間再玩而給予拒絕;C直言說不會(huì)玩。11、在公園里面等人,你:A仔細(xì)觀察旁邊的人;B看報(bào)紙;C想某件事情。12在滿天繁星的夜晚,你:A努力觀察星座;B只是一味地看天空;C什么也不看。13、你放下正在讀的書,總是:A用鉛筆標(biāo)記讀到什么地方;B放個(gè)書簽;C相信自己的注意力。14、你
3、記住你鄰居的:A姓名;B外貌;C什么也沒有記住。15、你在擺好的餐桌前:A贊揚(yáng)它的精美之處;B看看人們是否都到齊了;C看看所有的椅子是否放在合適的位置上。觀察,讓生活更美好思考問題1“觀察”等于“看”嗎?2你如何理解“觀察”呢?是包含著理解、思考,有目的、有計(jì)劃的“看”。它是智力的組成部分之一觀察力觀察力對(duì)人的意義觀察是人們認(rèn)識(shí)世界的窗口,是獲得一切知識(shí)的門戶,是人類文化積累的一個(gè)重要的途徑。觀察是人們區(qū)分事物的一般特征,發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)特征、提出新問題,進(jìn)行創(chuàng)造性的一個(gè)重要的條件。良好的觀察力是進(jìn)行各種實(shí)踐活動(dòng)不可缺少的基本能力。2004年12月26日,有
4、個(gè)英國女童蒂理,她與家人正在泰國普吉島度假,那天他們一家在海邊玩耍時(shí),蒂利突然發(fā)現(xiàn)海面上冒起了大量泡沫,就像啤酒表層的泡沫。她馬上聯(lián)想到老師在地理課上播放有關(guān)夏威夷海嘯災(zāi)難的紀(jì)錄片,海嘯到來前夏威夷附近海面也飄浮著泡沫。蒂利馬上將這一情況告訴了家人及其他游客,很快,海灘上的100多名游客迅速離開了海灘,轉(zhuǎn)移到了安全地帶,從而成功地躲過一劫。運(yùn)用知識(shí)方面——觀察力觀察力的培養(yǎng)目標(biāo)有強(qiáng)烈的求知探索精神有明確具體的觀察目標(biāo)善于捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)象和變化過程善于利用各種現(xiàn)代技術(shù)手段以彌補(bǔ)感官的不足對(duì)觀察的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的整理和分析能對(duì)結(jié)果進(jìn)行恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)評(píng)價(jià)觀察力的作用
5、可以避免犯錯(cuò)誤可以更好的生活可以解決問題如何訓(xùn)練觀察力1回想游戲2描述法觀察力訓(xùn)練隨意選擇身邊的一個(gè)東西,仔細(xì)把它看幾分鐘,然后等上大約一個(gè)鐘頭,不看原物畫一張圖。把你的圖與原物進(jìn)行比較,注意畫錯(cuò)了的地方,最后不看原物再畫過一張圖,把畫錯(cuò)了的地方訂正過來。隨便在書里或雜志里找一幅圖,看它幾分鐘,盡可能多觀察一些細(xì)節(jié),然后憑記憶把它畫出來。坐在家里或辦公室里,你可以聽到數(shù)不清的各種各樣的小聲音,有的是家里的,其他是鄰居家的還有街上的、河里的或你住的那個(gè)地方的聲音。在多數(shù)噪音你是熟悉的,但要把一種和另外一種區(qū)別開來并不是件容易的事。如果你從來沒有做過這類練習(xí)的
6、話,請(qǐng)辨別一下這些聲音。在看到一輛汽車時(shí),用二秒鐘的時(shí)間看完它的車牌號(hào),然后馬上閉上眼睛,回憶這個(gè)號(hào)碼。開始時(shí)可能不習(xí)慣或回憶不上來,但經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,觀察能力就越來越敏捷。六七位的數(shù)字只要掃一眼,馬上就能回憶出來。知覺的理解性(SensoryComprehension)知覺的理解性是指人在知覺過程中根據(jù)自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)感知的事物進(jìn)行加工處理,并用語詞加以概括,賦予它明確的含義,從而標(biāo)示出來的特性。受個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、言語指導(dǎo)、實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)以及個(gè)人興趣、愛好等多方面因素的影響。不合理圖形(8-1)不合理圖形(8-5)不合理圖形(8-6)大小常性(Siz
7、eConstancy)大小常性(SizeConstancy)形狀常性(FormConstancy)形狀常性(FormConstancy)形狀常性(FormConstancy)知覺的整體性知覺的整體性深度知覺視覺懸崖二可圖形海豹與驢二可圖形飛鳥與魚二可圖形吹笛人與獨(dú)木橋二可圖形樹與胎兒二可圖形橋與帆船二可圖形湖畔與獅頭二可圖形女神、狼與獅子二可圖形人臉與花瓶二可圖形將圖片旋轉(zhuǎn)180度心靈綠茶我們要給自己的熱心找一個(gè)不可分離的伴侶,這個(gè)伴侶就是嚴(yán)格的觀察?!退沟玛P(guān)于觀察力的名人名言科學(xué)的原理起源于實(shí)驗(yàn)的世界和觀察的領(lǐng)域,觀察是第一步,沒有觀察就不會(huì)有接踵而
8、來的前進(jìn)。——俄國化學(xué)家門捷列夫在觀察的領(lǐng)域中,機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的