部編版四年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作《生活萬花筒》ppt課件.pptx

《部編版四年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作《生活萬花筒》ppt課件.pptx》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、習(xí)作：生活萬花筒下棋跳繩彈吉他每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情，有些是我們親身經(jīng)歷的，有些是我們看到的，還有些是我們聽說的。選一件你印象深的事，按一定的順序把這件事情寫清楚?？梢詤⒖枷旅娴念}目，也可以另選要寫的內(nèi)容。習(xí)作要求捉蚊趣事一件煩心事家庭風(fēng)波照片里的溫暖她收到了禮物信不信由你教室里的掌聲爺爺戒煙了習(xí)作指導(dǎo)1.回憶要寫的事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果，想一想如何才能把這件事寫得具體、生動(dòng)。2.按順序、分層次來寫，先寫什么，后寫什么；什么地方詳寫，什么地方略寫等都要安排好。3.寫作時(shí)，注意抓住人物的動(dòng)作、神態(tài)、語言等來描寫，還可以重點(diǎn)描寫某個(gè)人，以個(gè)體代替整體，突出習(xí)作的主旨。修改習(xí)作范文

2、點(diǎn)評(píng)去年夏天，天氣酷熱難耐，我和妹妹待在家里，倍感無聊。一天，媽媽出門買菜去了，我們按媽媽的吩咐乖乖地看電視，可是電視節(jié)目一點(diǎn)兒也不精彩?！皩?shí)在太熱了！”我喊道。①妹妹說：“我們吃西瓜吧！”于是，我們打避暑記①開篇點(diǎn)明酷熱難耐的天氣和無聊的電視節(jié)目，為下文做鋪墊。開冰箱拿西瓜。當(dāng)我觸到冰冰的西瓜時(shí)，忽然想道：冰箱里涼涼的，不正是一個(gè)很好的“避暑勝地”嗎？②我高興得叫起來：“我們到冰箱里去避暑吧！”妹妹一聽，也興奮得跳了起來。我們把冰箱里的東西全部掏出來放在地上，取出隔板，我抱著妹妹鉆進(jìn)了冰箱，哇，太舒服了！涼颼（sōu）颼的，身上的暑氣頓時(shí)消失得無影無蹤。②西瓜的“冰”給了“我”

3、一個(gè)靈感，冰箱里確實(shí)很涼快。③由“爽”到“寒”，寫出了在冰箱避暑的感覺變化。我們?cè)诶锩嫖匦χ?、鬧著，開心極了。過了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)兒冷，但我們沒在意，繼續(xù)鬧著。漸漸地，寒氣越發(fā)逼人，仿佛寒冬臘月似的。③“姐姐，快出去吧！好冷呀！”妹妹叫道。我剛想打開冰箱門，門卻自動(dòng)開了，一張疑惑的臉出現(xiàn)在我們面前。哎呀，是媽媽！原來媽媽回來后看到滿地的東西，覺得莫名其妙，便打開冰箱看個(gè)究竟。媽媽驚奇地看著冰箱里的我們，急忙把我們拉了出來，氣得臉都紅了。她厲聲問我：“為什么要鉆到冰箱里？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“實(shí)在太熱了，所以我們就想在冰箱里……避暑?！眿寢屄犃藦埓罅俗彀停稚鷼庥钟X得好笑，過了

4、半晌才說道：“以后別犯傻了，人待在冰箱里是很危險(xiǎn)的，④作者通過語言、神態(tài)描寫充分展現(xiàn)了“我”的天真稚氣和媽媽的驚奇、哭笑不得。曾經(jīng)有個(gè)小孩捉迷藏躲在冰箱里，結(jié)果被凍傷了?！蔽液兔妹脟樀媚樁及琢?。④不知今年夏天會(huì)發(fā)生什么有趣的事情，不過，有一點(diǎn)得記住，那就是千萬別玩危險(xiǎn)的游戲?、茛萏岢鼋ㄗh，深化了中心。小作者生動(dòng)地記述了“我”和妹妹突發(fā)奇想，在冰箱中避暑的趣事，故事取材新穎，事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交代得清清楚楚，充分表現(xiàn)了“我”的天真稚氣。文中的語言、神態(tài)描寫真實(shí)地展現(xiàn)了人物的內(nèi)心，使其形象生動(dòng)鮮活。