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《洣泉初一家長(zhǎng)心理講座-PPT精選ppt課件.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、孩子長(zhǎng)大了，您準(zhǔn)備好了嗎？——洣泉學(xué)校初一年級(jí)家長(zhǎng)心理講座主講：楊紅丹父母心目中的孩子1、發(fā)現(xiàn)孩子和自己有些距離了，不那么貼心。2、“你越來越不聽話了”總喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，言語(yǔ)爭(zhēng)論、爭(zhēng)吵。3、“你怎么不像小學(xué)那樣乖了”。4、“特別關(guān)注孩子和異性交往”這是一個(gè)早戀的季節(jié)，洪水猛獸。5、“孩子喜歡一個(gè)人呆著，把自己鎖在屋里?！?“孩子有心里話不給我們講，自己一個(gè)人悶著?！薄⒆有哪恐械母改?、不合理的比較：和學(xué)習(xí)比孩子強(qiáng)的比較如朋友的孩子、班級(jí)的孩子，和小學(xué)時(shí)候的優(yōu)秀比較。2、常用的命令性語(yǔ)氣：不準(zhǔn)不能趕快必須馬上去干快去學(xué)習(xí)。3、最害怕父母……問成績(jī)、偷
2、看自己的隱私。4、批評(píng)和嚴(yán)格要求，少鼓勵(lì)他的成績(jī)和努力。5、回家最想念的是……家里的電腦和電視?！踔猩啻浩谛睦戆l(fā)展的特點(diǎn)生理變化對(duì)心理活動(dòng)的沖擊身體外形的變化帶來種種困惑性的成熟導(dǎo)致性的渴望和壓抑心理上成人感與幼稚性的矛盾：１．反抗性與依賴性２．閉鎖性與開放性３．勇敢和怯懦４．高傲和自卑５．否定童年又眷戀童年初中生自我中心的表現(xiàn)假想的觀眾獨(dú)特的自我個(gè)性發(fā)展：自我意識(shí)高漲反抗心理表現(xiàn)：態(tài)度強(qiáng)硬舉止粗暴漠不關(guān)心冷淡相對(duì)反抗的遷移性人際關(guān)系特點(diǎn)：逐漸克服了團(tuán)伙的交往方式朋友關(guān)系在初中生的生活中日益重要與異性之間的關(guān)系為先疏遠(yuǎn)、后接近的模式與父母關(guān)系的變化
3、情感上的脫離行為上的脫離觀點(diǎn)上的脫離父母的榜樣作用削弱您的孩子長(zhǎng)大了，您為他準(zhǔn)備了什么？1、您的孩子缺什么？生理需要：吃飽，穿暖，皮膚接觸，身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)能力。心理需要：安全感（家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境）關(guān)注和被愛的需要尊重的需要（家長(zhǎng)、教師、同學(xué)的理解、愛護(hù)）智力發(fā)展水平、提高能力（生活、學(xué)習(xí)的自理能力、合作能力）的需要2、學(xué)校能給孩子什么？社會(huì)化的環(huán)境：師生互動(dòng)，得到愛與支持同伴交往，學(xué)會(huì)合作，共處規(guī)則意識(shí)，守法，負(fù)責(zé)任獨(dú)立性，自己照顧自己壓力與焦慮（橫向比較，失敗的挫折：自卑或奮進(jìn)、樂學(xué)或厭學(xué)）3、您要給孩子什么？A、無(wú)條件的愛與關(guān)注：了解、接受、愛自己
4、的孩子B、鼓勵(lì)和信任：表?yè)P(yáng)、肯定、具體的指導(dǎo)C、保護(hù)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，幫他形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。具體的建議：一、與子女一起成長(zhǎng)，做子女的知心朋友切忌使用“沒出息”、“傻瓜”等侮辱性語(yǔ)言，更不要以譏諷語(yǔ)氣或打罵和訓(xùn)斥來把自己的“愛心和善意”偽裝、包裹起來，而應(yīng)該直接地準(zhǔn)確地把自己的感覺、想法表達(dá)出來，這樣效果會(huì)更好。怎么做：1、每天至少表?yè)P(yáng)孩子一次2、每天與孩子交流一次感受：看著他的眼睛，進(jìn)入他的內(nèi)心3、堅(jiān)持21天，幫他養(yǎng)成好習(xí)慣4、與老師溝通，配合學(xué)校要求家長(zhǎng)見到教師六問：1）平時(shí)表現(xiàn)怎么樣？2）課堂聽課怎么樣？3）作業(yè)完成情況如何？4）學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>
5、5）與同學(xué)關(guān)系如何？6）我如何配合老師督促、輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)？二、消除對(duì)子女造成的恐懼有專家說道：“孩子避免失敗的愿望比爭(zhēng)取成功的愿望更強(qiáng)烈。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平?！痹趺醋觯孩賹W(xué)會(huì)尊重孩子的獨(dú)立意志②少一些期望多一點(diǎn)理解③把所有的期望埋在心里應(yīng)考期間需要跟孩子講的話：①“你考試的目標(biāo)是什么？對(duì)自己取得成功有多大的把握？是否清楚自己目前還存在的問題？對(duì)這些問題能面對(duì)和解決嗎？”②“離考試越來越近了，心情怎么樣呀？”③“看得出來你好像有點(diǎn)心神不定，遇到什么難題了？說出來，看我們大家能不能幫你做點(diǎn)什么。”④“你有了這個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)過程，
6、就不要太擔(dān)心考試的結(jié)果。俗話說：謀事在人，成事在天?？吹贸鰜?，你盡力了?！比?、學(xué)會(huì)批評(píng)的藝術(shù)１、避免夸大事實(shí)。不要用“你總是”“你肯定”“你從來”這樣的句式。２、避免籠統(tǒng)模糊。要避免籠統(tǒng)的指責(zé)“你這個(gè)孩子......”而應(yīng)該具體地說“你這個(gè)行為......”“你這件事......”３、善于認(rèn)錯(cuò)。認(rèn)錯(cuò)時(shí)不要說“好了，好了，都是我的錯(cuò)！”“反正你總是對(duì)的，我都是錯(cuò)的！”準(zhǔn)確的表達(dá)應(yīng)該是：“也許你是對(duì)的”“也許是我錯(cuò)了。”練習(xí)：如果你對(duì)孩子過多看電視的行為不滿意，你怎樣告訴他？Ａ、整天就知道看電視！你看隔壁的xxx；你有哪一樣及得上他？不爭(zhēng)氣的孩子，以后工作都
7、要找不到了，你去掃大街吧?。隆⒚魈扉_始，每天只能看一個(gè)小時(shí)的電視。Ｃ、我們?yōu)槟愕囊暳?dān)心！如果你不能控制自己，我們將協(xié)助你控制。因?yàn)槲覀兪歉改福覀円獙?duì)你負(fù)責(zé)。四、換位思考、相互理解，學(xué)會(huì)傾聽當(dāng)一個(gè)人覺得被理解、被尊重的時(shí)候，他的內(nèi)心是溫暖的、安全的、放松的，沒有疑慮、沒有孤獨(dú)感。因此，“理解、尊重孩子”能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小“代溝”。了解孩子的所思所想。為什么這樣想？做些什么？為什么這樣做？當(dāng)孩子遇到困難時(shí)給孩子以心理支持。各位家長(zhǎng)應(yīng)切記：對(duì)于青春期的孩子，只有先去理解，而后才能正確引導(dǎo)。沒有理解，一切教育、引導(dǎo)都難有真正好的效果！
8、下面的練習(xí)，請(qǐng)大家思考一下：如果你的孩子對(duì)你抱怨他的母親：“媽媽最討厭了，一天到
