高中音樂(lè)鑒賞-漢族民歌.doc

《高中音樂(lè)鑒賞-漢族民歌.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、高中音樂(lè)鑒賞漢族民歌　作者：XYY01891????所屬學(xué)段：音樂(lè)????所屬學(xué)科：高中一年級(jí)????教案版本：國(guó)家統(tǒng)編教程????上傳時(shí)間：2011-12-2921:28:50????《漢族民歌》教學(xué)目標(biāo)l、能認(rèn)真聽(tīng)賞所選教學(xué)內(nèi)容，感受不同體裁形式、不同地域的漢族民歌的不同風(fēng)格特點(diǎn)。2、能與老師和同學(xué)合作演唱《過(guò)灘號(hào)子》，體驗(yàn)船夫與驚濤駭浪搏斗的情景。3、在欣賞體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，能對(duì)漢族民歌的主要體裁（號(hào)子、山歌、小調(diào)）的音樂(lè)特點(diǎn)進(jìn)行探討，與同學(xué)一起共同歸納、總結(jié)。教學(xué)重點(diǎn)：感受不同體裁形式、不同地域的漢族民歌的不同風(fēng)格特

2、點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：能對(duì)漢族民歌的主要體裁（號(hào)子、山歌、小調(diào)）的音樂(lè)特點(diǎn)進(jìn)行探討教具：多媒體課件，鋼琴教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入1、師：我們中華文明上下五千年，可謂歷史悠久，文化燦爛，在這絢爛多彩的文化百花園中，有一支特別鮮艷的花朵，那就是我們今天將要了解的“漢族民歌”。2、學(xué)生展示交流課前收集的資料。二、新課教學(xué)：（一）勞動(dòng)號(hào)子1、播放電影《錦上添花》片段，導(dǎo)出勞動(dòng)號(hào)子的教學(xué)內(nèi)容。問(wèn)：這種音樂(lè)體裁的名稱是什么？在勞動(dòng)中所起的作用是什么？2、播放《澧水船夫號(hào)子》提問(wèn)：歌曲的演唱形式有什么特點(diǎn)？湖南有湘、資、沅、澧四大江河，澧水位于西北部。

3、這首號(hào)子生動(dòng)的表現(xiàn)了船夫們從風(fēng)平浪靜的航行到遇風(fēng)暴、過(guò)險(xiǎn)灘，最后戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)、繼續(xù)平水航行的完整勞動(dòng)過(guò)程，反映了船夫們緊張激烈的勞動(dòng)生活和樂(lè)觀自豪、堅(jiān)毅勇敢的性格。勞動(dòng)號(hào)子是人們?cè)趶氖麦w力勞動(dòng)的過(guò)程中創(chuàng)作并演唱的一種帶呼號(hào)性的歌曲。一般具有指揮勞動(dòng)、協(xié)調(diào)動(dòng)作、鼓舞勞動(dòng)熱情、消除疲勞的作用。號(hào)子的律動(dòng)感很強(qiáng)，節(jié)奏比較固定，與勞動(dòng)的節(jié)奏緊密配合，既適合于邊唱邊勞動(dòng)，又可以鼓舞勞動(dòng)熱情。號(hào)子的音調(diào)粗獷有力，多采用領(lǐng)唱與齊唱，一領(lǐng)眾和的演唱形式。3、師生合作表演《過(guò)灘號(hào)子》，親身體驗(yàn)號(hào)子的風(fēng)格特點(diǎn)。（二）山歌1、播放《劉三姐》片段，

4、看看“對(duì)山歌”的熱鬧場(chǎng)面和歌手即興對(duì)答的機(jī)智表現(xiàn)，導(dǎo)出山歌的教學(xué)內(nèi)容。山歌是廣大勞動(dòng)人民在山上、田間、牧場(chǎng)勞動(dòng)、休息時(shí)即興演唱的歌曲，是勞動(dòng)人民表達(dá)內(nèi)心思想感情的抒情小曲。山歌的延長(zhǎng)形式有獨(dú)唱、對(duì)唱、領(lǐng)唱、合唱等。我國(guó)的山歌非常豐富，各地山歌的名稱也各不相同，如陜北的“信天游”、山西的“山曲”、內(nèi)蒙古的“爬山調(diào)”、青海的“花兒”、四川的“晨曲”等。2、比較聽(tīng)賞《趕牲靈》《小河淌水》提問(wèn)：你能聽(tīng)出它們分別是哪個(gè)地方的民歌嗎？旋律各有什么特點(diǎn)？《趕牲靈》??????陜北（陜北、山西河套）?????高亢風(fēng)趣《小河淌水》????

5、?云???南??????????????????清新優(yōu)美《趕牲靈》：把少女盼望趕牲靈的情人歸來(lái)的心理活動(dòng)描述得惟妙惟肖《小河淌水》：描繪了一個(gè)充滿了詩(shī)情畫(huà)意的悠遠(yuǎn)意境：銀色的月光下，四周一片寧?kù)o，只有山下的小河不時(shí)發(fā)出潺潺的流水聲。聰慧美麗的阿妹，見(jiàn)景生情，望月抒懷，把對(duì)阿哥的一片深情傾注在優(yōu)美的旋律中。教師小結(jié)：山歌的旋律高亢、悠揚(yáng)、爽朗、質(zhì)樸，節(jié)奏比較自由。有時(shí)為了使歌聲傳得更遠(yuǎn)，感情抒發(fā)得更充分，常常在歌曲開(kāi)始時(shí)加一個(gè)吆喝性的喊句。3、欣賞視頻《小河淌水》，體驗(yàn)山歌的風(fēng)格特點(diǎn)（示范學(xué)唱《小河淌水》的第一句吆喝性的喊

6、句“哎——月亮出來(lái)……”）（三）小調(diào)1、欣賞《黃楊扁擔(dān)》思考題：你能聽(tīng)出這是哪個(gè)地方的民歌嗎？歌曲具有怎樣的風(fēng)格？這是一首重慶小調(diào)，具有民間小調(diào)詼諧、輕快的特點(diǎn)。知識(shí)：小調(diào)又稱小曲，泛指流行于廣大城鄉(xiāng)的一種民間歌曲。它主要產(chǎn)生于民間日常生活與風(fēng)俗活動(dòng)，故被稱為“里巷之曲。由于各地文化傳統(tǒng)和生活習(xí)俗不同，所以有的地方稱之為“時(shí)調(diào)”、“俗曲”、“小令”等。它往往經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工，歌詞比較固定，一般不是即興創(chuàng)作的。小調(diào)的詞曲比較明麗婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美流暢、節(jié)奏規(guī)整，結(jié)構(gòu)也較為嚴(yán)謹(jǐn)，感情表達(dá)細(xì)膩委婉。2、播放《洗菜心》提問(wèn)：這是哪個(gè)地方的民

7、歌？運(yùn)用了哪種戲曲形式的元素？這是一首湖南的花鼓小調(diào)，生動(dòng)活潑,明朗輕快，歌曲生動(dòng)的表現(xiàn)了湘妹子靈秀與嬌俏的形象三、課堂總結(jié)師：今天我們一起了解了不同體裁、不同形式、不同地域、不同風(fēng)格的漢族民歌。希望今后大家在欣賞其它藝術(shù)作品的同時(shí)，別忘了給我們的民族音樂(lè)也留下一席之地。因?yàn)樵绞敲褡宓牟耪嬲鞘澜绲摹?/p>