幼兒園小班科學(xué)活動教案《可愛的牛寶寶》.doc

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1、幼兒教育：________幼兒園小班科學(xué)活動教案《可愛的牛寶寶》姓名：______________________班級：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共4頁幼兒園小班科學(xué)活動教案《可愛的牛寶寶》活動目標(biāo)：了解牛的外形特征、生活習(xí)性及與人們生活的關(guān)系?；顒訙?zhǔn)備：黃牛、水牛、奶牛的掛圖或課件活動過程：1.引導(dǎo)幼兒說出它們的名字并了解其外形特征。(1)師：你認(rèn)識哪種牛?它叫什么名字?長什么樣子?(2)總結(jié)：教師帶領(lǐng)幼兒逐一總結(jié)黃牛、水牛和奶牛的外形特征。2.了解牛的生活習(xí)性。(1)牛喜歡吃什么?

2、牛的嘴為什么一直在動?小結(jié)：牛吃草時先把草吞到胃里，休息時，再將草葉到嘴里嚼，嚼碎后再送到胃里消化、吸收。(2)牛住在哪里?水牛為什么喜歡泡在水里?小結(jié)：黃牛和奶牛生活在農(nóng)村和草原，人飼養(yǎng)后為它建了牛棚，它就住在牛棚或牛奶場里;水牛在下地耕田后很熱，所以喜歡泡在水里，這樣可以涼快一些。第3頁共4頁3.理解牛的作用及與人們的關(guān)系。(1)黃牛、水牛的力氣很大，所以可以幫助人們干活。(2)小朋友知道奶牛有什么作用嗎?小結(jié)：我們喝的牛奶、酸奶、奶制品都是奶牛的功勞。牛是我們?nèi)祟惖暮门笥?。吃的是草，擠出的是奶，還能幫人們干活。我們應(yīng)該保護它們。第3頁共4頁幼兒教育本文至

3、此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第4頁共4頁