中班美術教案《魚變變變》.doc

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1、幼兒教育：________中班美術教案《魚變變變》姓名：______________________班級：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共4頁中班美術教案《魚變變變》教學目標：1、嘗試用蠟筆和水粉筆組合進行美術創(chuàng)作，體驗"變魚"過程帶來的快樂。2、養(yǎng)成良好的作畫常規(guī)。教學準備：1、水桶、毛巾、水粉筆、一次性桌布、蠟筆、手套等2、畫有海底水草的背景圖一張、音樂磁帶教學過程：一、開始部分1、律動進場指導語：今天讓我們坐上潛水艇去海底探險吧!來，準備好了嗎?出發(fā)吧!(幼兒跟著老師聽音樂做相應的動作進場，坐成半圓形)2、來到范畫前

2、，引導幼兒猜測師：海底到了，咦，海底的魚都去哪兒了?3、出示水粉筆這是一只魔術筆，它一定知道魚躲在哪里?魔術筆粘上顏料涂在紙上，魚就出來了。二、基本部分第3頁共4頁1、請個別幼兒嘗試作魚師：真神奇，我們也來試試好嗎?(請個別幼兒上來涂顏料)2、小結，作畫練習的過程。3、全體幼兒操作師：好玩嗎?你們想不想要變這樣的魔術啊?4、提出操作要求(1)在變魚前先要用淡色的蠟筆畫出自己喜歡的魚和水草，魚要畫得多些，畫的重些。(2)畫好魚和水草后，再用水粉筆涂上顏料就可以了。(3)在涂色時水粉筆的水分不要太多，不然顏料會流出來。(4)保持桌面和衣服等的干凈，手臟了要及時擦干凈。5、幼兒分散操作，教師巡回指導

3、。三、結束部分1、評析師：請動作快的小朋友坐上潛水艇去觀察水里的魚，老師指出有特色的魚和幼兒一起分享，這魚漂亮嗎?為什么?2、開潛水艇離開教室?guī)煟盒∨笥炎兂隽诉@么多的魚，我們把自己的作品帶到教室里，讓其他小朋友一起看看吧!第3頁共4頁幼兒教育本文至此結束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第4頁共4頁