蘇教版六上語(yǔ)文習(xí)作2課件講解學(xué)習(xí).ppt

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1、蘇教版六上語(yǔ)文習(xí)作2課件在災(zāi)難面前,我們感受到了偉大的父母之愛(ài),這種驚天地泣鬼神的父母之愛(ài)深深的感動(dòng)著我們。在平平淡淡的日子里,父母之愛(ài)是平凡的,她表現(xiàn)在生活中的方方面面、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這種愛(ài)并不遙遠(yuǎn),它就在我們的身邊。媽媽的愛(ài)劉丙鈞有一個(gè)很熱很熱的夜晚,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊,媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮住我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院。一摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了。啊,媽媽的愛(ài)是滴落的淚。有一次,我打破了暖瓶,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,媽媽的批評(píng)叫我臉紅,我不敢抬頭看

2、她的眼睛。啊,媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。一次老師讓用“最”字造句,我說(shuō):“我最愛(ài)媽媽。”媽媽告訴我:“最該愛(ài)的是祖國(guó),?祖國(guó)是我們所有人的媽媽。”一、想一想,喚起愛(ài)的記憶回憶在平時(shí)的生活中,父母曾經(jīng)對(duì)我們付出的愛(ài)?;貞浉改缸龅氖裁词率棺约禾貏e感動(dòng)。其實(shí),不一定是什么驚天動(dòng)地的大事。有時(shí),一個(gè)眼神,一個(gè)手勢(shì),一句問(wèn)候,一個(gè)愛(ài)撫,都能融入幾多感人的情懷。也許,提到父母對(duì)我們的愛(ài),不是一件,而是一個(gè)個(gè)片段,一個(gè)個(gè)瞬間。想一想,都有哪些?想著想著,我們是不是有點(diǎn)感動(dòng)?是不是覺(jué)得應(yīng)該對(duì)父母說(shuō)些什么?是不是覺(jué)得我們做得太不夠?當(dāng)然知道,太陽(yáng)出來(lái)時(shí),雪人就會(huì)融化。心里還是會(huì)忍不住難過(guò),我要趕在雪化之前,熱情地?fù)?/p>

3、抱你,大聲告訴你:我想永遠(yuǎn)和你在一起。愛(ài)要說(shuō)出來(lái),作者在冬天還未走遠(yuǎn)時(shí),說(shuō)出了對(duì)雪人深深的眷戀,大聲的表達(dá)了愛(ài)。還記得嗎?去年汶川地震中有一位母親用自己的身體支撐住了廢墟,她身體下是一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子,還有一部手機(jī),屏幕上是一條短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你!”這位母親在臨死前做了兩件事,一是拼命保護(hù)孩子,二是告訴孩子?jì)寢寪?ài)他。同學(xué)們,我們沐浴著父母的愛(ài)成長(zhǎng),“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”不要當(dāng)失去時(shí)才后悔沒(méi)有珍惜,不要因?yàn)榇中亩雎粤似綍r(shí)對(duì)父母的問(wèn)候和關(guān)心。父母是我們最親的人,讓我們勇敢的走到父母面前表達(dá)你的愛(ài)。二、說(shuō)一說(shuō),作出愛(ài)的表達(dá)愛(ài),應(yīng)該讓對(duì)方知道。①直接向

4、父母說(shuō):“我愛(ài)你!”②將自己對(duì)父母真心想說(shuō)的感謝的話寫(xiě)在紙上。③用在QQ上留言的方式向父母示愛(ài)。三、譜下愛(ài)的詩(shī)篇1、把完整的過(guò)程寫(xiě)具體。記下自己向父母直接或間接地表達(dá)愛(ài)的過(guò)程。①自己是在什么時(shí)間、什么情況下,怎么表達(dá)的?結(jié)果怎樣?②把父母在這個(gè)過(guò)程中的反應(yīng)寫(xiě)具體,尤其是他們的語(yǔ)言、神態(tài)及動(dòng)作等。2、把復(fù)雜的心情寫(xiě)細(xì)膩。當(dāng)你親自經(jīng)歷這件事情,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)過(guò)程不像自己想象的那么簡(jiǎn)單。說(shuō)出“我愛(ài)你”這三個(gè)字,不怎么容易。是吧!在此過(guò)程中,你猶豫過(guò)嗎?心里是怎么想的?后來(lái)又是怎么鼓起勇氣來(lái)的?是不是想到從前父母對(duì)你的愛(ài),讓你很感動(dòng)呢?還是有別的什么原因?要把自己整個(gè)復(fù)雜的心理變化過(guò)程寫(xiě)細(xì)膩。3、把

5、真實(shí)的感受寫(xiě)深刻。當(dāng)你表達(dá)完,你爸爸或是媽媽的表現(xiàn)如何?讓你有何感想?請(qǐng)把你的體會(huì)與感受寫(xiě)下來(lái)。這樣,文章的立意就更深刻,更高遠(yuǎn)了。媽媽,我愛(ài)你第一段:開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)出要抒發(fā)的對(duì)象---媽媽。第二段:交代今天有一項(xiàng)特殊的任務(wù)要完成。第三段:向媽媽親口說(shuō)“我愛(ài)你”的過(guò)程。(詳)1、說(shuō)出“我愛(ài)你”這三個(gè)字時(shí)自己的心理變化。2、媽媽聽(tīng)完后的表現(xiàn)。(重點(diǎn)是觀察媽媽的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài))第四段:點(diǎn)明中心---真愛(ài)無(wú)需表達(dá)。媽媽,我愛(ài)你!范文引路:第一段:開(kāi)門見(jiàn)山點(diǎn)出要抒發(fā)的對(duì)象---媽媽。(1)每個(gè)清晨,耳邊總會(huì)響起那輕柔的呼喚;每個(gè)夜晚,眼前總是那忙碌的身影。每當(dāng)我取得成功,與我一起分享喜悅的是媽媽;每當(dāng)我

6、傷心氣餒,給我溫暖安慰的是媽媽……從小到大,我曾沐浴過(guò)多少母愛(ài)?。。?)“你是我一生的歌,你是我一世的家,你是我學(xué)會(huì)的第一句話,親愛(ài)的媽媽,沒(méi)有你的撫養(yǎng)我怎樣長(zhǎng)大?沒(méi)有你疼愛(ài)我怎樣生活,你給了我青春年華,自己卻白了頭……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就情不自禁地想起生我養(yǎng)我的媽媽。第二段:交代今天有一項(xiàng)特殊的任務(wù)要完成。今天,張老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)----親口對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。什么?天??!這也太難為情了吧!誰(shuí)會(huì)不愛(ài)自己的媽媽呢?可這么直接的表達(dá),還真有點(diǎn)說(shuō)不出口。第三段:向媽媽親口說(shuō)“我愛(ài)你”的過(guò)程。(詳)1、說(shuō)這三個(gè)字時(shí)我的心理變化。中午放學(xué)回到家,媽媽正忙著做午飯?,F(xiàn)在說(shuō)?還是算了

7、吧,吃飯時(shí)再說(shuō)也不遲。我進(jìn)了書(shū)房做起作業(yè),可是心里還是忐忑不安,滿腦子想著:怎么辦?到時(shí)候要怎么說(shuō)呢?“兒子,吃飯了!”媽媽的一聲喊,打亂了我的胡思亂想。媽媽做了一桌子好吃的。我一邊吃,媽媽一邊不停地往我碗經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)夾菜。現(xiàn)在該說(shuō)了吧!我在心里醞釀了一番,眼見(jiàn)話到嘴邊,媽媽突然問(wèn):“第二單元測(cè)試成績(jī)出來(lái)嗎?”唉,多好的一個(gè)機(jī)會(huì)?。寢?,你干嗎偏偏這時(shí)候說(shuō)話呀!就這樣每次我剛要說(shuō)出口,媽媽就來(lái)幾句她那

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