《故鄉(xiāng)的云》教案.docx

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1、《故鄉(xiāng)的云》教學(xué)目標(biāo)：、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱《故鄉(xiāng)的云》，感受作者濃郁的思鄉(xiāng)之情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)故鄉(xiāng)的情感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的樂(lè)觀態(tài)度和對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。、知識(shí)技能目標(biāo)：了解作曲家生平和相關(guān)文化，激發(fā)學(xué)生用富有感情的聲音來(lái)演唱《故鄉(xiāng)的云》。、過(guò)程方法目標(biāo)：設(shè)情景法教學(xué)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的方法來(lái)解決教學(xué)中的重難點(diǎn)，以小組合作討論的表現(xiàn)形式，來(lái)提高學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：探索學(xué)唱歌曲的方法，練習(xí)自然而有感情地演唱，并讓學(xué)生感受和體驗(yàn)思故鄉(xiāng)的云的情感。教學(xué)難點(diǎn)：

2、激發(fā)學(xué)生有感情、有力度變化的演唱歌曲及認(rèn)準(zhǔn)休止符。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：學(xué)生隨著音樂(lè)起立與老師問(wèn)好，再隨著音樂(lè)聲坐下。二、導(dǎo)入：、播放課件，學(xué)生欣賞歌曲《故鄉(xiāng)的云》、李白《靜夜思》（課件出示）、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)以上所體現(xiàn)的共同點(diǎn)。、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出相關(guān)的思鄉(xiāng)的詩(shī)詞及歌曲。導(dǎo)入新課：從這些詩(shī)詞及歌曲中，我們聽(tīng)到了無(wú)數(shù)游子的呼喚，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地，故鄉(xiāng)都將我們永遠(yuǎn)的家。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)的云》。三、新授課：、出示課題《故鄉(xiāng)的云》。（課件出示）、播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》。

3、（課件出示）、介紹歌曲信息。故鄉(xiāng)的云簡(jiǎn)介：故鄉(xiāng)的云是文章在臺(tái)灣首唱的并在臺(tái)灣流行。年春晚邀請(qǐng)費(fèi)翔來(lái)大陸，他挑選了臺(tái)灣當(dāng)時(shí)最好的歌來(lái)唱。但費(fèi)翔的唱功太好了，他翻唱的歌經(jīng)常能使人忘記原唱者。、教師范唱《故鄉(xiāng)的云》的譜子。（）學(xué)生隨琴唱樂(lè)譜。（）全體學(xué)生用“啊”唱出旋律。、學(xué)唱歌曲《故鄉(xiāng)的云》。（）學(xué)習(xí)朗誦歌詞。（）練唱歌曲，注意速度，力度和情感。（）播放歌曲《故鄉(xiāng)的云》，學(xué)生聽(tīng)，談初步感受，讓學(xué)生了解歌曲所想表達(dá)的情感。（）第一遍視唱，注意力度和速度以及情緒，第二遍視唱，摳出情緒，教師范唱與學(xué)生對(duì)比。（）

4、有感情的演唱全曲。四、小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了歌曲《故鄉(xiāng)的云》，感受體驗(yàn)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情，思鄉(xiāng)是一種美好的情感，也是一種厚重的民族意識(shí)。同學(xué)們，再過(guò)幾年你們也會(huì)背起行囊，離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)去創(chuàng)造屬于自己的輝煌，相信無(wú)論你走到哪里，都不會(huì)忘記這片鄉(xiāng)土。