酸堿中和滴定曲線的繪制-說課ppt講課稿.ppt

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1、酸堿中和滴定曲線的繪制-說課ppt1.1課題特點(diǎn):從定性到定量的突破定量定性1.教材分析學(xué)情目標(biāo)方法過程反思1.2課題地位與作用：承前啟后承前啟后氧化還原反應(yīng)1.教材分析學(xué)情目標(biāo)方法過程反思1.2課題的地位與作用：高考趨勢,生活應(yīng)用舉足輕重！1.教材分析學(xué)情目標(biāo)方法過程反思1.3課題重、難點(diǎn)：1.教材分析學(xué)情目標(biāo)方法過程反思教材目標(biāo)方法過程反思2.學(xué)情分析過程與方法知識(shí)與技能情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)教材學(xué)情方法過程反思3.教學(xué)目標(biāo)教材學(xué)情目標(biāo)過程4.教學(xué)方法反思教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思Part1導(dǎo)入新課:聯(lián)系生活策

2、略以牽?；ㄔ诓煌釅A性的土壤中開出不同顏色的花朵引入新課教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思Part2前期討論：教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思Part3實(shí)驗(yàn)探究:（重點(diǎn)-繪制滴定曲線）教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思繪制滴定曲線Part3實(shí)操探究:（重點(diǎn)-繪制滴定曲線）教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】酸堿中和滴定曲線變化不是均勻的，突躍明顯。Part3實(shí)操探究:（重點(diǎn)-繪制滴定曲線）教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思數(shù)據(jù)量少準(zhǔn)確性低分次測定pH值，操作麻煩僅有數(shù)據(jù)，感官不強(qiáng)Part4實(shí)操與探究:（難點(diǎn)）教材學(xué)情目標(biāo)

3、方法5.教學(xué)過程反思Part4實(shí)驗(yàn)改進(jìn):（難點(diǎn)突破）教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思簡便，快捷數(shù)據(jù)量大，準(zhǔn)確性高有效避免人為誤差直觀（數(shù)據(jù)與指示劑同時(shí)變化）Part4實(shí)驗(yàn)改進(jìn):（難點(diǎn)突破，結(jié)果反饋）教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思Part5小結(jié)：教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思1）pH在生活，化學(xué)研究中均應(yīng)用廣泛；2）酸堿中和滴定曲線變化不是均勻的，突躍明顯；3）對(duì)比了三種實(shí)驗(yàn)方法，深刻感受新技術(shù)帶來的便捷。實(shí)驗(yàn)對(duì)比特點(diǎn)指示劑型簡便，但只可定性感受pH突躍pH計(jì)型定量分析，更直觀感受pH突躍手持技術(shù)型簡便，快捷；實(shí)時(shí)監(jiān)測p

4、H變化，電腦繪制曲線，數(shù)據(jù)量大，減少人為誤差。板書設(shè)計(jì)教材學(xué)情目標(biāo)方法5.教學(xué)過程反思教材學(xué)情目標(biāo)方法6.反思與評(píng)價(jià)過程不足：1.滴定終點(diǎn)較難控制；2.曲線與操作現(xiàn)象同步，但數(shù)據(jù)不能表格化。ThankYou!此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝