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《采掘機(jī)械使用與維護(hù)說課課件復(fù)習(xí)過程.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、采掘機(jī)械使用與維護(hù)說課課件一.課程設(shè)置1、課程性質(zhì)2、課程作用與任務(wù)3、先修課程與后修課程4、教學(xué)目標(biāo)5、教學(xué)內(nèi)容選取6、教學(xué)內(nèi)容組織與安排7、課程教學(xué)方式設(shè)計(jì)8、多種教學(xué)方法的應(yīng)用9、課程特色與可行性10、課程教法創(chuàng)新點(diǎn)1、課程性質(zhì)《采掘運(yùn)機(jī)械使用與維護(hù)》是煤礦開采技術(shù)專業(yè)的核心課程之一，是培養(yǎng)學(xué)生掌握煤礦采、掘生產(chǎn)一線主要生產(chǎn)設(shè)備的使用操作、維護(hù)保養(yǎng)、故障處理等高素質(zhì)技能型人才的專業(yè)課程。同時(shí)也是學(xué)生考取采煤機(jī)司機(jī)、液壓支架操作工、輸送機(jī)司機(jī)、綜掘機(jī)司機(jī)、綜采維修鉗工等相應(yīng)崗位（工種）資格證書的培訓(xùn)
2、課程。讓學(xué)生親近生產(chǎn),用能力獲取崗位2、課程作用與任務(wù)按照煤礦開采技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),本課程是培養(yǎng)學(xué)生掌握煤礦采掘機(jī)械設(shè)備的使用操作、維護(hù)保養(yǎng)、故障處理、設(shè)備選型、安裝調(diào)試等方面的理論知識和操作技能，達(dá)到能說、善寫、更要會(huì)做的專業(yè)技術(shù)課。通過理論與實(shí)踐的一體化教學(xué)，使學(xué)生全面掌握井下采掘設(shè)備的使用與維護(hù)知識，并通過真實(shí)的設(shè)備和工作環(huán)境強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生具有分析問題和解決問題的能力，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的方法，樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)意識，養(yǎng)成遵
3、章守紀(jì)、安全文明的行為習(xí)慣，為學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。情感態(tài)度------培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)的觀念、高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)明的勞動(dòng)紀(jì)律、崇高的敬業(yè)精神、濃厚的團(tuán)隊(duì)意識和安全文明的行為習(xí)慣。理論知識能力------掌握煤礦采掘生產(chǎn)、管理和設(shè)備操作的安全知識；掌握采掘機(jī)械設(shè)備的類型、結(jié)構(gòu)、性能、原理的專業(yè)知識；掌握使用操作、維護(hù)保養(yǎng)、故障處理、安裝調(diào)試等工藝知識；了解工具材料、生產(chǎn)技術(shù)管理、設(shè)備管理等相關(guān)理論知識。實(shí)踐操作能力------具有采掘機(jī)械設(shè)備使用操作、維護(hù)保養(yǎng)、故障處理、安裝調(diào)試等方面的操作技能。技
4、術(shù)交流能力------具有崗位描述、設(shè)備介紹、工藝闡述、原理分析、工作匯報(bào)等方面的技術(shù)交流能力。應(yīng)用寫作能力------具有工程制圖、工作報(bào)告、工程文件的擬定等應(yīng)用寫作能力。課程具體任務(wù)：一.課程設(shè)置3、本課程與其他課程的關(guān)系工程制圖機(jī)械基礎(chǔ)液壓傳動(dòng)采掘機(jī)械使用與維護(hù)煤礦供電強(qiáng)化考證、頂崗實(shí)習(xí)先修課程后續(xù)課程通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能勝任煤礦采、掘生產(chǎn)一線主要生產(chǎn)設(shè)備的使用操作、維護(hù)保養(yǎng)、故障處理、安裝調(diào)試等工作，懂得煤礦采掘生產(chǎn)一線設(shè)備維護(hù)和管理的方法。4、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)崗位需求設(shè)置課程的原則，通過現(xiàn)場
5、調(diào)研，與本課程相關(guān)主要崗位是采掘區(qū)隊(duì)技術(shù)管理人員、采煤機(jī)司機(jī)、液壓支架操作工、輸送機(jī)操作工、綜掘機(jī)司機(jī)、綜采維修鉗工等。按照基于工作過程的人才培養(yǎng)方法，依據(jù)各崗位工作任務(wù)的對象不同，將本課程歸納為7個(gè)項(xiàng)目，依據(jù)各崗位的職責(zé)范圍和工作性質(zhì)不同再分解為27項(xiàng)工作任務(wù)。使本課程形成項(xiàng)目、任務(wù)化的課程體系，充分體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的針對性、實(shí)用性和系統(tǒng)性。5、教學(xué)內(nèi)容選?。?）、工作崗位分析本教材以項(xiàng)目教學(xué)為主題,以工人技術(shù)等級標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)使內(nèi)容分別涵蓋采煤機(jī)司機(jī)、液壓支架維修和操作工、乳化液泵站司機(jī)、刮板輸送司機(jī)
6、、膠帶輸送司機(jī)、掘進(jìn)機(jī)司機(jī)等工種相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，便于雙證書制在教學(xué)中的貫徹和落實(shí)。根據(jù)實(shí)際工作崗位的需求，結(jié)合現(xiàn)用教材進(jìn)行調(diào)整、組合，將教學(xué)內(nèi)容分為七個(gè)項(xiàng)目，二十六個(gè)任務(wù)：項(xiàng)目一采煤機(jī)的使用與維護(hù)項(xiàng)目三乳化液泵站使用與維護(hù)項(xiàng)目五膠帶輸送司機(jī)操作工項(xiàng)目七巷道掘進(jìn)機(jī)使用與維護(hù)項(xiàng)目二液壓支架使用及維護(hù)項(xiàng)目四刮板輸送機(jī)使用與維護(hù)（2）、確定崗位能力①、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有對采掘工作面機(jī)械設(shè)備的操作使用能力。②、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有對采掘工作面機(jī)械設(shè)備的運(yùn)行維修的能力。（3）、確定專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)通過該課程的學(xué)習(xí)，使
7、學(xué)生達(dá)到采煤機(jī)、液壓支架、掘進(jìn)機(jī)、乳化泵、輸送機(jī)司機(jī)等中級工的技能要求，滿足現(xiàn)代化礦井采掘生產(chǎn)一線的人才需要。（4）、確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域本課程內(nèi)容是按照煤礦特殊工種（采煤機(jī)司機(jī)、液壓支架工、掘進(jìn)機(jī)司機(jī)、輸送機(jī)司機(jī)等）的職業(yè)崗位要求和煤炭行業(yè)崗位技能等級標(biāo)準(zhǔn)選取的。以采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)、運(yùn)輸機(jī)等主要設(shè)備劃分教學(xué)項(xiàng)目，以具體設(shè)備的操作使用和維護(hù)作為教學(xué)單元，使本課程形成項(xiàng)目、任務(wù)化的課程體系，充分體現(xiàn)出課程內(nèi)容設(shè)置的針對性、實(shí)用性和知識能力的協(xié)調(diào)性。采煤機(jī)使用與維護(hù)(30學(xué)時(shí))6、教學(xué)內(nèi)容組織與安排液壓支架使用與維護(hù)
8、(18學(xué)時(shí))乳化液泵站使用與維護(hù)(12學(xué)時(shí))以工作任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以工作過程為導(dǎo)向整合、序化教學(xué)內(nèi)容。7個(gè)項(xiàng)目，27項(xiàng)工作任務(wù)，共計(jì)120學(xué)時(shí)。通過項(xiàng)目、工作任務(wù)的構(gòu)建，使本課程形成項(xiàng)目、任務(wù)化的課程體系，保證了教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置具有針對性、實(shí)用性和系統(tǒng)性。刮板輸送機(jī)使用與維護(hù)(16學(xué)時(shí))膠帶輸送機(jī)使用與維護(hù)(14學(xué)時(shí))綜采設(shè)備選型配套(6學(xué)時(shí))巷道掘進(jìn)機(jī)使用與維護(hù)(24學(xué)時(shí))教學(xué)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配表1理論課內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配序號項(xiàng)目名稱項(xiàng)目內(nèi)容知識點(diǎn)學(xué)時(shí)
