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《需要?jiǎng)訖C(jī)情緒意志s復(fù)習(xí)過程.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、需要?jiǎng)訖C(jī)情緒意志s抗挫折訓(xùn)練圖片——我成功啦！感謝同學(xué)們！挫折訓(xùn)練的體會(huì)與思考從鷹蛋變成大鷹的過程中，讓我體會(huì)到：從年幼的我——青少年的我——成年的我，在這三個(gè)階段的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，遇到的事和人際方面各有不同，然而再多的不同外部看起來(lái)都是所謂量變，而我們的目標(biāo)是變成翱翔在天空中的大老鷹，這里有質(zhì)的變化。在不同階段遇到不同的事物，其實(shí)就是為成為理想中的我做著鋪墊，只有充足的量變才能轉(zhuǎn)變成質(zhì)變，側(cè)面告訴我們做大事者就要從細(xì)節(jié)方面著手。因?yàn)檫@是要變成“搏擊長(zhǎng)空的鷹”所具備的條件！從傾倒抗挫折的游戲中，我有兩個(gè)體會(huì)：一是，當(dāng)我站在桌子上往下看時(shí)，我感到非?？謶?，想逃避。可
2、當(dāng)我用雙臂抱住自己，閉著眼睛，心里默念著，“不怕、不怕，最多摔一跤，沒事的。何況還有這么多同學(xué)在下面接我?！庇谑俏揖屯碌沽恕＿@告訴我們：在我們?nèi)松牡缆飞鲜遣豢赡芤环L(fēng)順的。在困難、挫折面前，不要害怕它、逃避它，要勇敢自我的超越，但同時(shí)我們?cè)谧鍪聲r(shí)，也要想一想最壞的結(jié)果是什么？當(dāng)我們能承擔(dān)這這最壞結(jié)果時(shí)，那么我們就會(huì)勇敢向前跨吧！二是，在我們生活、工作中要學(xué)習(xí)找到自己的支助的團(tuán)隊(duì)來(lái)支持自己，這樣有助于你更加有信心去挑戰(zhàn)自我，克服困難，走向自己的夢(mèng)想天堂。酒店管理（1）許炎華我真的長(zhǎng)大了！挫折訓(xùn)練的體會(huì)思考：11.17號(hào)下午進(jìn)行了心理活動(dòng)課，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們
3、的友誼，也讓我感悟深刻。小鷹成長(zhǎng)三部曲中，我經(jīng)歷了很多次，才成為大鷹。當(dāng)時(shí)想為什么別人那么快就成長(zhǎng)呢？而我要多次才能成功，但同時(shí)也給了我很大的幫助。在人生道路上，路不是一帆風(fēng)順的，要經(jīng)過很多挫折才會(huì)成功。挫折是我們成長(zhǎng)的過路人，它帶來(lái)困難的同時(shí)也帶來(lái)了成功的果實(shí)。人墻摔倒：開始我是不敢上去的，看到男生們這么積極，我在揣想，是不是真的那么好玩？在我站上去的那一刻，我有點(diǎn)害怕；高高站在上面，看見同學(xué)們站在下面，那感覺很好也很害怕。深吸一口氣，閉上眼睛，往后到。因?yàn)槲蚁嘈盼业耐瑢W(xué)們會(huì)接住我的。成功了！心里也暗喜了一天。其實(shí)不是我不敢，只是有沒有勇氣去面對(duì)，我戰(zhàn)勝那一
4、刻的害怕，給我很大的喜悅。在人生的道路上，有很多挫折困難圍繞著我們，我們要有勇氣去面對(duì)一切，這樣，歡樂就會(huì)向我邁進(jìn)，我的生活就會(huì)更加美好！造價(jià)二班張日婢我體驗(yàn)！我成長(zhǎng)！我感悟！我快樂！抗挫折就是戰(zhàn)勝自己——你信嗎？“很多人生下來(lái)就大聲的喊著要改變世界，可是沒有一個(gè)人想改變自己”____托爾斯泰戰(zhàn)勝自己首先要改變態(tài)度，進(jìn)而改變觀念，才能成功！不要給自己畫地為牢，我能行！我可以做的到！積極暗示要多多多些！我要！我要！動(dòng)機(jī)？動(dòng)機(jī)？聽“風(fēng)雨無(wú)阻”！需要!需要！需要！需要！需要！動(dòng)機(jī)、動(dòng)機(jī)、動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)創(chuàng)富、創(chuàng)富需要、動(dòng)機(jī)、創(chuàng)富的心理健康教育教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：了解：需
5、要、動(dòng)機(jī)、創(chuàng)富產(chǎn)生的心理因素；掌握：需要、動(dòng)機(jī)、創(chuàng)富的心理關(guān)系熟悉：需要的層次、動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱和創(chuàng)富的個(gè)性心理提高的方法。2.能力目標(biāo)：會(huì)利用需要的層次、動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱和創(chuàng)富的個(gè)性心理提高的方法來(lái)掌握自己的生活。3.素質(zhì)目標(biāo)：明白需要是有不同的層次，動(dòng)機(jī)強(qiáng)弱對(duì)自己的生活的影響；清楚激勵(lì)創(chuàng)富心是事業(yè)成功的必要條件；從而樹立自己的生活目標(biāo)、讓自己活的更有價(jià)值。4.知識(shí)目標(biāo)：了解需要、動(dòng)機(jī)、創(chuàng)富產(chǎn)生的心理因素和自己的奮斗在需要層次上的提高，動(dòng)機(jī)的合理化，創(chuàng)富的個(gè)性心理訓(xùn)練方式方法。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：需要的層次觀與動(dòng)機(jī)的強(qiáng)弱對(duì)人的影響；創(chuàng)富的人格特點(diǎn)。難點(diǎn)：用自我價(jià)值觀對(duì)需要
6、的理解和創(chuàng)富心理動(dòng)機(jī)的激發(fā)。需要：是有機(jī)體內(nèi)部的某種（生理的或心理的）不平衡狀態(tài)。表現(xiàn)為有機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。需要是動(dòng)機(jī)的基礎(chǔ)，是有機(jī)體活動(dòng)的基本動(dòng)力。動(dòng)機(jī)是激發(fā)人們活動(dòng)的動(dòng)力，是以需要為基礎(chǔ)的。需要與動(dòng)機(jī)的關(guān)系生物性需要按照需要的起源分：社會(huì)性需要物質(zhì)需要需要指向的對(duì)象來(lái)分：精神需要需要的分類需要的表現(xiàn)1.生物性需要機(jī)體維持生命和種族延續(xù)所必須的需要。例如進(jìn)食、飲水、睡眠、覺醒、排泄、配偶、嗣后的需要等；2.社會(huì)性需要與人的社會(huì)生活相聯(lián)系的需要。反映人類社會(huì)生活的要求，對(duì)維持人類社會(huì)生活,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步有重要作用。例如，勞動(dòng)、交往、成就、尊重的需要等。按
7、照需要的起源分：生物與社會(huì)需要?按照需要指向的對(duì)象來(lái)分：需要的分類物質(zhì)需要：指向社會(huì)的物質(zhì)產(chǎn)品，以占有它們而獲得滿足。如：房子、肉、衣服等精神需要：指向精神產(chǎn)品。如：名譽(yù)、科學(xué)家、英雄等光榮的表現(xiàn)。物質(zhì)與精神需要？馬斯洛的“需要層次理論”A.H.Maslow（1908～1970）馬斯洛認(rèn)為，各種基本需要并不是雜亂無(wú)章，而是“以一種層次和發(fā)展的方式，以一種強(qiáng)度和先后的秩序，彼此關(guān)聯(lián)的”。一種需要一旦滿足，就不再具有支配的力量了。此時(shí)，將會(huì)有另一種需要取得支配的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)的變換是有一定規(guī)律可循的，馬斯洛將各種基本需要安排在一個(gè)層次發(fā)展的系統(tǒng)中，進(jìn)而形成需要層次論。
8、馬斯洛的“需要層次理論”生理需要自我實(shí)
