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1、中班幼兒發(fā)展評估小結(jié)撰寫人:___________日期:___________中班幼兒發(fā)展評估小結(jié)隨著新年鐘聲的臨近,一個學(xué)期又將結(jié)束,孩子們進入小班已經(jīng)有半年了,在這個學(xué)期里面,孩子們的進步還是比較明顯的,回顧后,做以下小結(jié)。一、社會領(lǐng)域本學(xué)期,有10個孩子是插班生。新生由于從未上過幼兒園,因此,對幼兒園的環(huán)境不熟悉,對老師不熟悉,對同伴不熟悉,處于自我為中心的位置。經(jīng)過老師有意識地引導(dǎo),并且組織多次活動后,孩子和孩子之間,和老師之間變得熟悉了,也逐漸熟悉幼兒園的環(huán)境了。但是還是有一些孩子存在著攻擊性行為,只要別人碰到他一點,他就會
2、發(fā)起強烈的反擊。有的則是別人碰到一點就會哇哇大哭。我們聯(lián)系家長共同努力,應(yīng)該說,現(xiàn)在情況好了許多,但是,有時還是會存在,這是我們在下階段仍需努力的。本班孩子還是比較有禮貌的,能夠主動和老師打招呼,和來接的其他家長打招呼。每個孩子都能夠自己解小便,由于冬天衣服穿得比較多,因此系褲子的任務(wù)就落到了老師的身上。但是,也有個別孩子大便不會叫,經(jīng)常拉在褲子上,這是需要我們與家長配合幫助他共同改正的。孩子們能夠按照老師的要求,遵守基本的游戲規(guī)則等。孩子們已經(jīng)有了初步的安全知識,知道什么東西不能玩,多數(shù)孩子都能夠準(zhǔn)確地說出自己爸爸、媽媽的名字,說出
3、自己家的大概地址。在下階段,我們應(yīng)該讓孩子們能夠說出自己家的準(zhǔn)確地址。二、健康領(lǐng)域第6頁共6頁本學(xué)期,發(fā)現(xiàn)本班孩子的身體并不是很好,每個月都有孩子由于生病連續(xù)一周以上不來上幼兒園的。詢問后了解到,孩子們不是因為得肺炎就是發(fā)高燒,到學(xué)期末這段時間,更是有很多孩子感染上了支元體。因此,本班的出勤率就比較低。本班孩子的動作發(fā)展還是不錯的,除了個別孩子的平衡能力不是很好,個別孩子的精細動作有待加強外,其他表現(xiàn)都不錯!就是還有個別孩子還不能連續(xù)地拍8下以上的皮球,與家長交流后,請他們在假期加緊練習(xí)。本班孩子的衛(wèi)生習(xí)慣還是比較好的,樂意洗手,經(jīng)常
4、洗澡、理發(fā)、勤剪指甲。特別是吃飯的習(xí)慣很好,基本上每個孩子都能夠吃完自己的一份飯菜,并且保持一靜三凈,這是我們值得驕傲的。大多數(shù)的孩子會自己穿脫衣服,并且每天在脫下衣服進行折疊后整齊地擺放在指定地點,而且動作一天比一天快。很多孩子在家里面能夠自己刷牙、洗臉,有的還會自己洗手帕、洗襪子等等。三、語言領(lǐng)域本學(xué)期,應(yīng)該說,孩子們的語言發(fā)展上升了一個階段,都能夠用完整的句子表達自己想要說的話。有的孩子不僅能夠完整地念兒歌,還會講簡短的故事,并且故事結(jié)構(gòu)完整,語句通順。只有個別孩子不樂于表達自己,不喜歡表現(xiàn)自己,我們已經(jīng)通過個別交流的形式,讓家
5、長對于這個情況有所了解,并且也對他們提出了對應(yīng)的要求,相信只要家園配合,下學(xué)期會慢慢好起來的。@_@我是分割線@_@第6頁共6頁我發(fā)現(xiàn)本班孩子都比較喜歡聽故事,當(dāng)老師講故事的時候,他們都聽得很認真,也能回答一些簡單的問題,但是,他們卻不會自己看書,一本書,到他們手上,還沒有兩分鐘就可以看完,當(dāng)然只是毫無目的地一翻而過,有的孩子甚至?xí)浩?。針對這個現(xiàn)象,我又一次次對孩子們進行教育,并且也發(fā)動家長的優(yōu)勢。現(xiàn)在,情況已經(jīng)好了很多,相信會越來越好。四、科學(xué)領(lǐng)域本班孩子對于周圍的事物和現(xiàn)象還是比較感興趣的,他們能夠提出自己的問題,雖然有的問
6、題問非所問。每個孩子都能夠說出5種小動物的名稱,由此可見,我們平時對于動物的接觸還是比較多的。但是,他們對于季節(jié)的特征,植物的特性、名稱了解得不夠,都說不出所以然來。我想,這還是由于孩子們生活經(jīng)驗的缺乏吧!本班孩子的數(shù)學(xué)能力在老師一個學(xué)期長期堅持下來的一一指導(dǎo)過關(guān)的方法下還是比較好的,基本上所有的孩子能夠點數(shù)到5,并且說出總數(shù)。對于大小、多少的概念還是比較熟悉的。對于正方形、三角形、圓形,掌握得較好,并且能夠根據(jù)圖形展開想象。五、藝術(shù)領(lǐng)域第6頁共6頁本班還是將美工作為了我們的特色,因此,在這方面,我們特別重視,一有空,就會請孩子們涂涂
7、、畫畫、折折、剪剪等,多數(shù)孩子還是掌握得比較好的,能夠比較均勻地涂色,并且能夠保持畫面的整潔。所有的孩子都會折正方形和三角形,有的孩子還學(xué)會了折雙正方和雙三角。當(dāng)然,也有一些新生由于接觸得相對較少,因此,能力還有待加強。在剪紙方面,很多孩子都能夠沿輪廓剪了。在音樂方面,孩子們基本都能夠在老師的帶領(lǐng)下情緒愉快地唱歌、做動作,但是也有個別孩子只會坐在那里聽,根本不動手、不動口。為此,我們還和家長進行了一次專門的研討,從多方面促進孩子進步?,F(xiàn)在,每個孩子不僅能夠跟著老師唱、跳,而且還能夠單獨在集體面前進行表演,表演的內(nèi)容也越來越豐富,已經(jīng)不
8、局限于幼兒園學(xué)到的內(nèi)容了??傮w來說,我們班孩子的總體發(fā)展還是不錯的,當(dāng)然也有個別的孩子由于個性等原因,有的方面的能力不是很好,這是需要我們在下學(xué)期重點幫助他們提高的。第6頁共6頁僅供參考感謝瀏覽!第6頁共6頁