事業(yè)單位行測答題技巧：如何選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空

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1、給人改變未來的力量事業(yè)單位行測答題技巧：如何選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空想要在成語類題目中的得到滿意的分?jǐn)?shù)，僅僅理解成語的含義還不夠，更重要的是要根據(jù)不同的語境選擇相應(yīng)的成語。下面就為大家提供了六種選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空的判斷方法，助考生避免輕易的失分。判斷方法一：從適用對象角度有些成語有特定的適用對象，如果對這些成語所表達(dá)的習(xí)慣對象缺乏了解，就會使陳述與被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。如“汗牛充棟”只能形容藏書;“豆蔻年華”專指女子十三四歲時;“萍水相逢”只能形容素不相識的人偶然相遇，不能用于老朋友之間等。在做題過程中要注意辨

2、析成語之間在適用對象上的區(qū)別，避免誤用。判斷方法二：從程度輕重角度判斷有些成語意思相近，但在程度輕重上存在差別。如“慘無人道”與“慘絕人寰”都指極殘酷，極狠毒，但后者指世上沒有過的慘事，手段之殘酷，情形之凄慘到了極點，程度比前者重;再如“信口開河”與“信口雌黃”，二者都有隨口亂說的意思，但后者有歪曲事實隨意掩蓋真相，進(jìn)行誹謗污蔑之意，語義比前者重。在做題過程中要根據(jù)特定的語言環(huán)境選用輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。判斷方法三：從側(cè)重點角度判斷有的成語含義大致相同，但是仔細(xì)體會，就會發(fā)現(xiàn)彼此在語義側(cè)重上存在差

3、異。如“畫餅充饑”與“望梅止渴”，二者都有用空想安慰自己的意思。前者側(cè)重用根本不能兌現(xiàn)的辦法來解決實際問題;后者側(cè)重用對前途的預(yù)想來慰藉人們。實際中具體應(yīng)該選用哪個才貼切，則需要考生結(jié)合相關(guān)語境斟酌選擇。判斷方法四：從感情色彩角度判斷成語的感情色彩分為褒義、貶義、中性三種。在運用成語時，因為目的、場合、對象等的不同，就需要使用不同感情色彩的成語，如用于贊揚、夸獎的使用褒義成語，用于貶斥、批評的使用貶義成語。在做題時，考生需注意成語感情色彩的不同，并進(jìn)行有效辨析。判斷方法五：從語法角度判斷赤峰人事考試信息網(wǎng)：http:

4、//chifeng.offcn.com微博：@赤峰中公教育微信:nmoffcn給人改變未來的力量作為一種特殊的短語，成語也有詞性之分。成語從詞性上大致可分為動詞性、名詞性、形容詞性、副詞性四類。動詞性成語(如茍延殘喘、喜新厭舊)，數(shù)量最多;形容詞性成語(如合情合理、自私自利)都可以做定、謂、主、狀等。名詞性成語(如繁文縟節(jié)、緩兵之計)，可以做主、定、賓。副詞性成語(如設(shè)身處地、不約而同)，較少，只做狀語?？忌谧鲱}時要注意辨別詞性，選擇句法功能與語境相吻合的成語。判斷方法六：從語義重復(fù)角度判斷成語本身含有一定的意義，

5、若不注意將成語與句子語義進(jìn)行比照，有可能就會造成成語含義和句子語義的重復(fù)。如：“目前的當(dāng)務(wù)之急是……”，成語“當(dāng)務(wù)之急”中的“當(dāng)”已含有目前的意思，句子中再用“目前”就多余了。綜上所述，考生們一定要理解上述判斷方法，然后將其運用在平時的訓(xùn)練之中，多練習(xí)掌握判斷的方法，相信考生們一定會在言語理解題目所涉及的成語題目部分得到不錯的分?jǐn)?shù)。更多信息關(guān)注內(nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)赤峰人事考試信息網(wǎng)：http://chifeng.offcn.com微博：@赤峰中公教育微信:nmoffcn