2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案

2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案

ID:6030503

大?。?7.50 KB

頁數(shù):5頁

時(shí)間:2017-12-31

2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案_第1頁
2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案_第2頁
2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案_第3頁
2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案_第4頁
2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案_第5頁
資源描述:

《2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、2013年論述類文本閱讀復(fù)習(xí)學(xué)案常見設(shè)誤類型和答題思路【教學(xué)目標(biāo)】1、論述類文本的閱讀方法探究。2、總結(jié)論述類文本的做題方法。重點(diǎn)難點(diǎn):論述類文本的做題方法??季V再現(xiàn)論述類文本能力層級(jí)如下:閱讀一般論述類文本,主要包括社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等議論和說明類文章。1.理解?B⑴理解文中重要概念的含義⑵理解文中重要句子的含意2.分析綜合?C⑴篩選并整合文中的信息⑵分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路⑶歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思⑷分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度二、把握命題規(guī)律了解科技文閱讀題設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng)的方法,有助于提高解題準(zhǔn)確性,命題者設(shè)計(jì)錯(cuò)誤選

2、項(xiàng)的方法主要有如下十種:1、從信息范圍的大小上看,有范圍不清和以偏概全兩種錯(cuò)誤范圍不清——選項(xiàng)對(duì)原文論述內(nèi)容的范圍加以隨意的擴(kuò)大或縮小。以偏概全——即擴(kuò)大范圍,選項(xiàng)對(duì)原文論述內(nèi)容的范圍加以隨意的擴(kuò)大。2、從信息的有無上看,有無中生有和有意缺失兩種錯(cuò)誤。無中生有——選項(xiàng)中信息在原文中找不到,也不能由原文中推斷出來。有意缺失——原文中某些信息在選項(xiàng)中被命題者故意略去。3、從因果邏輯關(guān)系上看,有強(qiáng)加因果和因果顛倒兩種錯(cuò)誤。強(qiáng)加因果——選項(xiàng)把原文沒有因果關(guān)系的信息都說成是有因果關(guān)系的。因果顛倒——選項(xiàng)把原文的因錯(cuò)斷為果,果錯(cuò)斷為因,

3、顛倒了兩者之前關(guān)系。4、從信息指代內(nèi)容上看,有偷換概念和指代不明兩種錯(cuò)誤。偷換概念——選項(xiàng)將原文中相關(guān)信息換成一種與之不符的說法,或?qū)€(gè)別字詞進(jìn)行改動(dòng)、變換等。指代不明——指選項(xiàng)中代詞的指代內(nèi)容發(fā)生錯(cuò)誤。5、從信息的時(shí)態(tài)上看,有未然說成已然和已然說成未然兩種錯(cuò)誤。未然說成已然——忽視原文中“將來如此”等修飾語,把原文中尚未確定或還未實(shí)現(xiàn)的事情說成既成事實(shí)。已然說成未然——忽視原文中“已經(jīng)如此”等修飾語,把原文中既成事實(shí)說成尚未確定或還未實(shí)現(xiàn)的事情。常見錯(cuò)誤類型1、()即以部分替代整體,以局部替代全局,以個(gè)別替代一般,從而使考

4、生作出錯(cuò)誤的判斷。特別注意重要詞語前邊的修飾與限制詞,例如“一些”“有些”“幾乎”“除……之外”“到……為止”“絕大多數(shù)”“有時(shí)”“全都”“全部”例1、關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較,下列說法中符合原文意思的一項(xiàng)是(??)(湖南卷第8題)????B.中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難雜癥,西醫(yī)學(xué)對(duì)這些病則感到束手無策?!緦?duì)應(yīng)文段】比如藏醫(yī),很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期,它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進(jìn)行的,它用青藏高原所獨(dú)有的植物、動(dòng)物、礦物和食物對(duì)患者進(jìn)行治療,對(duì)包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。(注:同學(xué)們?cè)诮獯鹄}

5、時(shí)要圈出文段和選項(xiàng)的不同點(diǎn))2、()主要指命題人在解釋概念,或轉(zhuǎn)述文意時(shí),故意弄錯(cuò)對(duì)象,迷惑考生,使考生誤入歧途。例2、關(guān)于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的,下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(??)(全國(guó)卷l第8題)????D.藏族非常喜歡飲茶,以馬易茶可以滿足他們對(duì)茶葉的需求【對(duì)應(yīng)文段】宋朝統(tǒng)治者為什么如此重視“茶馬互市”呢?……迫使朝廷同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系,以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡?!安桉R互市”除了為朝廷提供一筆巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)之需外,更重要的是,既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要,又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。(第二段

6、)????那么,藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢?因?yàn)椴刈宸浅O矚g飲茶……對(duì)于長(zhǎng)期以自給自足的自然經(jīng)濟(jì)為主的藏族來說,他們并不需要外界供給很多東西,但茶葉卻是絕對(duì)不可缺少的。(第三段)3、()是指所給選項(xiàng)中所說的內(nèi)容在原材料中未涉及,也不能從有效信息句中推斷出來。例3、下列說法不符合文意的一項(xiàng)是(??)(上海卷)????A.不久前《參考消息》等3份中國(guó)報(bào)紙以其發(fā)行量巨大、國(guó)際影響深遠(yuǎn)而在全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量統(tǒng)計(jì)中名列前茅?!緦?duì)應(yīng)文段】根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)2003年6月13日發(fā)表的全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量排行榜,中國(guó)有3份報(bào)紙進(jìn)入前20名:《參考

7、消息》以日發(fā)行量270萬份排在第9名,《人民日?qǐng)?bào)》以日發(fā)行量186萬份排在第18名,《羊城晚報(bào)》以日發(fā)行量150萬份排在第20名。中國(guó)已成為世界最大的報(bào)紙消費(fèi)國(guó),日銷量達(dá)8200萬份。僅次于中國(guó)的是日本,日銷量是7080萬份。4、()例4、根據(jù)原文提供的信息,下列推斷正確的一項(xiàng)是D.內(nèi)地對(duì)藏區(qū)皮革、黃金以及藥材的需求大幅增加,使馬匹的交易量減少。【對(duì)應(yīng)文段】到了清代,“茶馬互市”作為一種重要制度逐漸從歷史地平線上消失,取而代之的是“邊茶貿(mào)易”制度。藏族對(duì)茶葉的需求有增無減,對(duì)其他產(chǎn)品如絲綢、布料、鐵器等的需求也開始增加;而內(nèi)

8、地對(duì)藏區(qū)馬匹的需求雖然減少,卻對(duì)藏區(qū)皮革、黃金,以及蟲草、貝母等珍貴藥材的需求大幅增加。這樣,漢藏之間的貿(mào)易范圍更加廣泛,騾鈴聲聲,馬蹄陣陣,“茶馬古道”沿線的民間貿(mào)易更加繁榮。5、()事物的變化發(fā)展就矛盾而言有主要矛盾和次要矛盾,就原因而言有主要原因和次要原因,就表現(xiàn)而言有主要方面和次要

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。