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《人教部編版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)《9獵人海力布 》演示課件.pptx》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、9獵人海力布1.會(huì)認(rèn)生字,能正確理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀懂海力布為救百姓變成石頭的故事,弄清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果,歸納課文的主要內(nèi)容。3.領(lǐng)悟海力布熱心助人、舍己為人的高尚品質(zhì),感受民間故事的一般特點(diǎn)及感染力。學(xué)習(xí)目標(biāo)白蛇傳我會(huì)認(rèn)huǎng獵物謊言急忙chóu酬謝xī犧牲shì發(fā)誓我會(huì)認(rèn)yán遲延崩塌飛禽走獸千真萬確tāqínxī犧牲我會(huì)寫我會(huì)寫我會(huì)寫左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)分析誓酬塌焦悔獵物:酬謝:焦急:發(fā)誓:指獵取到的或作為獵取對(duì)象的鳥獸。指用金錢、禮物等表示謝意
2、。著急。指莊嚴(yán)地說出表示決心的話或?qū)δ呈绿岢霰WC。避難:千真萬確:原原本本:指躲避災(zāi)難或迫害。形容情況非常真實(shí)。從頭到尾按原來的樣子。指詳細(xì)敘述事情的全部起因和整個(gè)過程,一點(diǎn)不漏。神話傳說是人類最早的幻想性口頭散文作品。人類童年時(shí)期的產(chǎn)物,文學(xué)的先河。神話產(chǎn)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋?zhēng)取生存、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)自然、支配自然的積極要求。內(nèi)容包括神、仙、鬼、怪,以及歷史上出名的人物。民間故事傳奇故事的來歷大體上是"口口相傳"的結(jié)果,內(nèi)容大部分是俠客、清官、貪官等為老百姓所關(guān)注的人物
3、。這類故事有一個(gè)共同特點(diǎn),就是:一般老百姓做不到的事情,在故事中都能完成。生活故事都是一些小人物的故事。這些故事在老百姓中廣為流傳,其中有愛情故事、機(jī)智人物故事、哲理故事等等。才子佳人在古代,絕大部分中國(guó)老百姓都是不識(shí)字的,但是他們對(duì)才子佳人有著一種崇拜的心理。在一些下層的文人中更是流傳著許許多多這類故事。公案故事的廣泛流傳,與封建社會(huì)的黑暗有著莫大的關(guān)聯(lián),老百姓無不盼著有為民說話清官出世,所以那些清官的故事在百姓中廣為流傳,成為人們生活的一種寄托。到了現(xiàn)代,公案故事成為茶余飯后的談資,在民間也是流
4、傳極廣。民間故事可分五類,即:幻想故事、動(dòng)物故事、生活故事、民間寓言、民間笑話。起因:經(jīng)過:結(jié)果:海力布救龍女海力布得寶石海力布救鄉(xiāng)親,變石頭段落大意第一部分(第1~2自然段):第二部分(第3~6自然段):講獵人海力布平時(shí)熱心助人,大家非常尊敬他。講海力布救了龍王的女兒小白蛇,龍王把寶石送給海力布,小白蛇叮囑他動(dòng)物說的話不要對(duì)別人說。段落大意第三部分(第7~10自然段):第四部分(第11自然段):講海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了可怕的消息,并把鳥兒的話告訴了鄉(xiāng)親們,自己變成了石頭。講人們世世代代紀(jì)念
5、海力布。句段精析海力布什么珍寶也不要,他對(duì)龍王說:“如果您真想給我點(diǎn)兒東西作紀(jì)念,請(qǐng)把您嘴里含著的那顆寶石送給我吧?!辟p析:這句話寫海力布不戀珍寶,單單看中了龍王嘴里含的寶石,是因?yàn)樗麖男“咨吣抢镏溃灰涯穷w寶石含在嘴里就能聽懂動(dòng)物說的話,就能打到更多的獵物來分給鄉(xiāng)親們。這一句話表現(xiàn)了海力布不貪錢財(cái),處處為鄉(xiāng)親們著想,為大家造福的好品格。這是他能犧牲自己拯救鄉(xiāng)親們的思想基礎(chǔ)。句段精析海力布知道著急也沒有用,……要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。賞析:海力布知道大地要被洪水淹沒,他就催大家趕快搬家。但是不
6、把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的,如果再遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。海力布明白在救鄉(xiāng)親們和保全自己之間只能選擇一種,他決定犧牲自己,把鳥的話告訴大家。這段話表現(xiàn)了海力布舍己為人的高貴品質(zhì)。課文的主要內(nèi)容是什么?課文寫了獵人海力布救了龍王的女兒,得到一塊寶石,使他聽懂動(dòng)物的語言,他把聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他卻變成了一塊僵硬的石頭。課文講的是獵人海力布救了龍王的女兒,得到一塊能聽懂動(dòng)物語言的寶石,他把聽到的可怕的消息告訴了鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們得救了,而他卻變成了一塊僵硬的石頭
7、,贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。備用頁、可刪除人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。——列夫·托爾斯泰害怕時(shí),把心思放在必須做的事情上,如果曾經(jīng)徹底準(zhǔn)備,便不會(huì)害怕?!鳡柨闳粢矏勰阕约旱膬r(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?!璧氯松拖褶绕?,一步失誤,全盤皆輸?!ヂ逡恋吕щy就是機(jī)遇。——溫斯頓書籍是培植智慧的工具?!涿澜B斯邏輯會(huì)使你從A到B,想象力會(huì)把你帶到任何地方?!獝垡蛩固挂粋€(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?!獝垡蛩固刮覍W(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而
8、將來,只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去?!?jiǎng)e林斯基字典里最重要的三個(gè)詞,就是意志、工作、等待。我將要在這三塊基石上建立我成功的金字塔?!退沟潞煤脤W(xué)習(xí)天天向上學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃蛹核挥鹗┯谌?。——孔子敏而好學(xué),不恥下問?!鬃訕I(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?!櫜兄菊?,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!阉升g天行