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1、高三作文話(huà)題心中有盞不滅的燈_1200字 二十幾年前的我，背著個(gè)小書(shū)包，從一個(gè)“小羊倌”升級(jí)為讀書(shū)郎。那時(shí)，家鄉(xiāng)的小學(xué)還十分簡(jiǎn)陋。我們幼兒班與五年級(jí)的大哥哥大姐姐坐在同一間教室里上課。王老師剛教完我們寫(xiě)橫平豎直的“山石田土”。一邊又得返回去帶讀《伏爾加河上的纖夫》。幸好早晚不上自習(xí)。但中午沒(méi)有足夠的時(shí)間回家吃飯，只好自己帶一盒飯。冬天還得帶一個(gè)小火盆。每逢下雪，更是難受，課間匆匆扒完盒里的飯，在小火盆上烘一烘凍得紫紅紫紅的小手，又接著像嬰兒吮吸乳汁般的去接受課本上的知識(shí)?！ ∮幸惶欤咽巧疃?。天降大雪，只好穿上小雨靴，拎著小火盆，去上課。下課以后，孩子們好動(dòng)的天性改不了，大家蜂擁出了教
2、室。捏著雪團(tuán)便打了起來(lái)。不一會(huì)兒，個(gè)個(gè)的手都凍僵了。一起圍到我的小火盆上。不知為何，大個(gè)子飛起一腳，踢飛了我的火盆。炭火四下亂飛，不少恰好落入我的雨靴里。而不巧的是，靴子又小。就像一只饑餓的鯊魚(yú)，緊緊地咬住我的腳。我抓了幾下，沒(méi)有脫下。同學(xué)也來(lái)幫忙，同樣拉不動(dòng)。大個(gè)子嚇得跑了?！ °@心的疼痛，讓我忍不住掉下了一串串的“珍珠豆”。正在這時(shí)，王老師從遠(yuǎn)處看見(jiàn)了，丟下手中的活，風(fēng)馳電掣地跑過(guò)來(lái)。用力扯下靴子?？匆?jiàn)我的腳背早已燙得滿(mǎn)是泡兒，又疾步跑回去哪了一條牙膏，一邊往我腳上涂，一邊安慰：“別哭，過(guò)幾天就會(huì)好的?！币苍S是心理作用，在老師慈父般的關(guān)懷慰藉下，徹骨的疼痛似乎減輕了不少。順著那還沾著
3、粉筆灰的手望上去，記得先生滿(mǎn)臉和藹。滿(mǎn)頭的白發(fā)，像極了那些堆滿(mǎn)屋頂?shù)难??！ ∥业难蹨I又來(lái)了。是脆弱，更是感動(dòng)。 后來(lái)的幾個(gè)星期，我只好在家里養(yǎng)傷。“小嘛小兒郎啊郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”每當(dāng)看到伙伴們高興地走向?qū)W校，目送著他們活潑的身影鉆進(jìn)大門(mén)，消失不見(jiàn)。還想象著看見(jiàn)了那整齊的桌椅，似乎聽(tīng)到那瑯瑯的書(shū)聲，還有那老師的講解聲，匯成一支小提琴的曲子，從對(duì)面的校園直敲擊著一顆喜歡讀書(shū)的心?！ ⊥趵蠋煱?，也許，您正在焦慮我的傷；也許您正在義正詞嚴(yán)地批評(píng)著大個(gè)子；也許過(guò)不了幾天，您就會(huì)來(lái)我家家訪…… 一天下午，我正拖著腳出去看伙伴們放學(xué)，等鄰居家的讀書(shū)娃們?cè)阶咴浇?，怎么中間夾著個(gè)蹣跚邁步的大人的
4、身影。一頭霜發(fā)，是那個(gè)教我們橫平豎直寫(xiě)字橫平豎直做人的師者么？ 近了，再近了。當(dāng)熟悉的魁梧而略有些弓的身影真的出現(xiàn)在家門(mén)口的時(shí)候，我還是有些不敢相信自己的眼睛?！坝嗑?，好點(diǎn)了嗎？”“差不多了，老師。我多想回學(xué)校上課?！蔽业穆曇粲行╊澏?。王老師彎下他那高大的身子，用他那只灰色的皺紋像白楊樹(shù)皮的手，捏捏我包著草藥的右腳背。動(dòng)作就像他講課的聲音那么溫柔：“痛嗎？”“不痛了?！蔽彝顷P(guān)切的目光答道。他有輕輕打開(kāi)我纏繞著的繃帶，像一個(gè)美麗的護(hù)士精心護(hù)理病人，像慈母牽動(dòng)著嬰兒身上的襁褓。我分明感受到了一股暖流直流入心中——從那雙滿(mǎn)是溫情的手！ 他向母親詢(xún)問(wèn)了我的情況。說(shuō)不放心我的傷勢(shì)，特來(lái)看
5、看。并想幫我補(bǔ)補(bǔ)落下的課程。 夜幕不知什么時(shí)候降臨山村。我坐在不太明亮的燈光下。聆聽(tīng)那家鄉(xiāng)小河般流暢優(yōu)美的聲音，一字一句，錯(cuò)落有致，娓娓動(dòng)聽(tīng)。一切都是那么的悅耳。一邊聽(tīng)講，一邊注視著老師。看他滿(mǎn)頭的白發(fā)像富士山一樣美麗壯觀，在燈光下更加亮堂。我不禁一顫：老師不就是一盞最明亮的燈么？用他們的知識(shí)學(xué)養(yǎng)及道德修為，給貧瘠的山村帶來(lái)光明，驅(qū)散了鄉(xiāng)村孩子心頭無(wú)知的夜晚?！ ≌沁@一盞盞長(zhǎng)明燈，指引著我們走向絢爛多姿的人生?，F(xiàn)在我也是一盞小燈了。每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我就想起了腳背上的疤痕。淚眼中似乎還有點(diǎn)點(diǎn)牙膏送來(lái)的清涼。似乎那握過(guò)白粉筆批過(guò)紅百分的手，還輕柔地捏著我的腳。心中就自然多了一份力量。
6、那個(gè)我親愛(ài)的同學(xué)大個(gè)子前幾年升遷為某局副局長(zhǎng)，卻不幸遭遇車(chē)禍身亡。人生誰(shuí)能預(yù)料。王老師不知還是否健在？在第二十六個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，謹(jǐn)寫(xiě)此文追念那些遠(yuǎn)逝的青春和為我的啟蒙和成長(zhǎng)付出心血的老師們?！ 「兄x那盞心中不滅的明燈，難忘那如海深如山高如天寬的師恩。
