牧場(chǎng)之國(guó)評(píng)課稿說課材料.doc

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1、精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交流《牧場(chǎng)之國(guó)》評(píng)課稿《牧場(chǎng)之國(guó)》是一首意境優(yōu)美的散文詩。課文所描寫的是被稱為水之國(guó)、花之國(guó)、牧場(chǎng)之國(guó)的荷蘭的田園風(fēng)光,字里行間洋溢著寧靜悠閑的情趣和意境,讓人不覺為之動(dòng)容?!≌n上王老師抓住文章中出現(xiàn)四次的贊美“這就是真正的荷蘭”來作為文章的線索,通過朗讀讓學(xué)生感受語言的特點(diǎn),感悟荷蘭的美。整體感知課文后,說說荷蘭給你留下的整體印象是什么?用簡(jiǎn)短的詞語概括出來,并板書到黑板上,學(xué)生的熱情被調(diào)動(dòng)起來,踴躍發(fā)言。一篇課文的主要內(nèi)容在學(xué)生的板書下,完全出現(xiàn)在黑板上,荷蘭的美景盡現(xiàn)在學(xué)生眼前,激發(fā)了他們自主閱讀的興趣。

2、接下來進(jìn)入質(zhì)疑解疑環(huán)節(jié)。學(xué)生圍繞“為什么稱荷蘭為牧場(chǎng)之國(guó)?從那些語句體現(xiàn)出來的?”展開交流討論。一路走下來,課堂很順暢,條理很清晰,層次也很分明。在教學(xué)過程中把握了文章重點(diǎn),讓學(xué)生在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感熏陶。??但在教學(xué)過程中互動(dòng)開放還不夠,啟發(fā)得不夠靈活,學(xué)生沒放開,給學(xué)生讀書的時(shí)間還不夠。? 房屋租賃合同出租方(甲方):,男/女,年月日出生,身份證號(hào)碼承租方(乙方):,男/女,年月日出生,身份證號(hào)碼僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2精品好文檔,推薦學(xué)習(xí)交流甲、乙雙方就房屋租賃事

3、宜,達(dá)成如下協(xié)議:一、甲方將位于市街道小區(qū)號(hào)樓號(hào)的房屋出租給乙方居住使用,租賃期限自年月日至年月日,計(jì)個(gè)月。二、本房屋月租金為人民幣元,按月/季度/年結(jié)算。每月月初/每季季初/每年年初日內(nèi),乙方向甲方支付全月/季/年租金。三、乙方租賃期間,水費(fèi)、電費(fèi)、取暖費(fèi)、燃?xì)赓M(fèi)、電話費(fèi)、物業(yè)費(fèi)以及其它由乙方居住而產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)。租賃結(jié)束時(shí),乙方須交清欠費(fèi)。四、乙方不得隨意損壞房屋設(shè)施,如需裝修或改造,需先征得甲方同意,并承擔(dān)裝修改造費(fèi)用。租賃結(jié)束時(shí),乙方須將房屋設(shè)施恢復(fù)原狀。五、租賃期滿后,如乙方要求繼續(xù)租賃,則須提前個(gè)月向甲方提出,甲

4、方收到乙方要求后天內(nèi)答復(fù)。如同意繼續(xù)租賃,則續(xù)簽租賃合同。同等條件下,乙方享有優(yōu)先租賃的權(quán)利。六、租賃期間,任何一方提出終止合同,需提前個(gè)月書面通知對(duì)方,經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂終止合同書。若一方強(qiáng)行中止合同,須向另一方支付違約金元。七、發(fā)生爭(zhēng)議,甲、乙雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成時(shí),提請(qǐng)由當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ褐俨?。八、本合同連一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字之日起生效。甲方:          乙方:年月日?僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2

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