玩轉(zhuǎn)數(shù)獨工作總結(jié).doc

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1、玩轉(zhuǎn)數(shù)獨工作總結(jié)（2018—2019學(xué)年第一學(xué)期）一、活動宗旨數(shù)獨是神奇的數(shù)學(xué)世界中的冰山一角，它對培養(yǎng)學(xué)生的思維及數(shù)學(xué)素養(yǎng)是很有幫助的，有不少學(xué)生對數(shù)獨有濃厚的興趣。數(shù)獨興趣班的主要目標(biāo)是訓(xùn)練學(xué)生的思維活動以及他們的鉆研毅力，這樣的思維培養(yǎng)及毅力培養(yǎng)有利于學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探究問題時能更有效地進行思考、推理、論證。所以數(shù)獨的學(xué)習(xí)研究能更好地促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，有利于思維的全面發(fā)展。二、教學(xué)目標(biāo)將數(shù)學(xué)知識融入于游戲之中，教師適當(dāng)穿針引線，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在玩中收獲。課堂圍繞“玩轉(zhuǎn)”兩字，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高

2、自己的觀察能力、分析能力和邏輯推理能力，并且不斷地磨礪自己的毅力。三、活動內(nèi)容1、數(shù)獨介紹及規(guī)則講解（9*9、行、列、宮、提示數(shù)、等格位）2、方法介紹：摒除法、數(shù)對法，矩形刪除法3、“摒除法”數(shù)獨游戲4、“隱性數(shù)對法”數(shù)獨游戲5、“矩形刪除法”例題講解6、摒除法，數(shù)對法結(jié)合的數(shù)獨題7、小組內(nèi)競爭方式完成數(shù)獨題并講解8、組間競爭方式完成數(shù)獨題并講解四、收獲體會活動過程中，學(xué)生很認(rèn)真并且積極思考，積極參與，能掌握解數(shù)獨題的一般方法，可以獨立解決一定難度的數(shù)獨題，同時也在多方面發(fā)展了學(xué)生：1、培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯推理能力。這個游戲涉及到行、列、宮，需要有較強的觀察力和邏輯推理能力。2、

3、磨礪了學(xué)生的意志力。這個游戲?qū)τ趧偨佑|的孩子來說是個巨大的挑戰(zhàn)，所以要有頑強的意志力。3、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識。在學(xué)習(xí)解數(shù)獨的方法以及解數(shù)獨時他們會進行多次的嘗試，在這個過程中他們會有感悟、有收獲并大膽地表達(dá)自己的想法。數(shù)獨作為益智游戲，它考驗著孩子的智慧和毅力并不斷加強它們，為學(xué)校培養(yǎng)拔尖的學(xué)生有一定的幫助。