數(shù)學(xué)趣味課活動方案.docx

《數(shù)學(xué)趣味課活動方案.docx》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、數(shù)學(xué)趣味課活動方案　　活動主題：　　活動享受快樂智慧展示自我　　指導(dǎo)思想：　　本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”，讓大家感悟數(shù)學(xué)之美，擁有一雙用數(shù)學(xué)觀察世界的眼睛，擁有一個用數(shù)學(xué)思維認(rèn)識世界的頭腦，從而去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造?！　』顒幽康模骸　⊥ㄟ^活動，希望能讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，讓數(shù)學(xué)愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓每一個學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)

2、中得到快樂，加強(qiáng)我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)?！　』顒訒r間：　　4月18日——4月30日　　活動安排：　　活動一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作大賽　　參賽對象：一～三年級學(xué)生　　參賽作品要求：　　以數(shù)字、圖形等為創(chuàng)作基本素材，可運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)等規(guī)律做圖。繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽?！　∽髌飞辖唤刂谷掌冢?月29日?！　≡u委教師：柯晶晶　　活動二：我是小主編　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)手抄報創(chuàng)作大賽　　參賽對象：四～六年級學(xué)生　　活動要求：　　學(xué)生獨立或合作完成制作數(shù)學(xué)手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，要求規(guī)范、整潔

3、、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品交給評委教師，參加校“數(shù)學(xué)手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)名人名句、數(shù)學(xué)名題、數(shù)學(xué)趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學(xué)日記……等?！　∈殖瓐笊辖唤刂谷掌冢?月29日?！　≡u委教師：何雅　　活動三：用智慧創(chuàng)造速度　　活動時間：4月20日下午　　跳繩接力　　參賽對象：一~三年級學(xué)生（每班10人）　　10名選手排成一列，每位選手從起點出發(fā)，跑跳繩至定點位置，并完成5道口算題，繞過障礙返回，將繩子交給下一名選手。最后一名選手最快到達(dá)終點班級獲勝?！　扇巳恪　』顒訒r間：4月20日下午　　參賽對象：四~六年級學(xué)生（每班20人）　　

4、兩人一組排成一列，到指定位置需算對一題24點，繞過障礙方能返回，與下一組同學(xué)擊掌后，下一組才能出發(fā)。最后一組選手最快到達(dá)終點班級獲勝。