老師關(guān)于聽課的教學(xué)心得:聽課反思.doc

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時(shí)間:2021-01-13

老師關(guān)于聽課的教學(xué)心得:聽課反思.doc_第1頁
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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。老師關(guān)于聽課的教學(xué)心得:聽課反思  今天,周老師來我們學(xué)校聽課,一節(jié)是李秋婷老師的《從百草園到三味書屋》,一節(jié)是景慶的《美麗的顏色》。周老師的評(píng)課,滿滿的干貨,主要學(xué)到了以下東西?! ?.歌曲導(dǎo)入、圖片插入,這些多媒體手段,通通不要。語文老師要干的事情就是用語文的手段解決語文的問題?! ?上次聽我的作文課,周老師沒有說歌曲、圖片不要,因?yàn)槟谴蔚亩嗝襟w手段的借助,能夠喚起學(xué)生的寫作靈感,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。還有,上《吆喝》時(shí),個(gè)人覺得櫻桃哥的視頻插入十分恰當(dāng),是因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了課

2、內(nèi)到課外的遷移。所以說,多媒體用不用,關(guān)鍵是多教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)大不大,如果不大,就刪掉。如果大,就保留。)  2.主問題要給足學(xué)生思考的時(shí)間。先讓差生說,再找中層,最后是優(yōu)秀的同學(xué)總結(jié)?! ?在這一方面,自己一向做的不夠好,主要是公開課,總是在乎有沒有講完。讓學(xué)生沉入文本是深入課文的前提。但是往往平時(shí)上課,總是有一些不去找,或者說在別人說的時(shí)候聽的不夠認(rèn)真。使得課堂氣氛很浮躁。跟著來的永遠(yuǎn)是一部分人。下次如果遇到這樣的情況,是不是可以借鑒一下景慶的方法,用筆頭作答。)  3.備課組集體備課,不要只局限于完2此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪

3、除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。成教導(dǎo)處的任務(wù)。每次上公開課可以讓老師統(tǒng)一一個(gè)主題。如同課異構(gòu),散文教學(xué)、小說教學(xué)、作文教學(xué)等。討論時(shí)圍繞一個(gè)主題,不要就一篇論一篇?! ?.板書要認(rèn)真。  5.用錄像的方式幫助自己改掉口頭禪?! ?.讓學(xué)生做事情,要緩慢而清晰地講清楚。一遍不行,兩遍?! ?.從教學(xué)理念下看教學(xué)。教讀課怎么教,自讀課怎么上,課外閱讀怎么做,一定要心中有數(shù)?! ∑綍r(shí)聽完評(píng)課,筆記記在聽課本上,結(jié)果學(xué)期末交回學(xué)校,再也沒有看過?,F(xiàn)在寫成公眾號(hào),記到印象筆記中,相信溫故知新。長期堅(jiān)持,對(duì)自己的教學(xué)將有很大的幫助。  本文作者:芒果happy

4、(公眾號(hào):羅老師用文字記錄生活)推薦閱讀:語文調(diào)研聽課感言心得10條北派名師聽課心得關(guān)于最新的聽課心得體會(huì)范文10篇數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課聽課心得小學(xué)教文聽課心得體會(huì)聽課心得體會(huì)范文1000字左右2

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