教師心得:給調(diào)皮的孩子更多的關(guān)愛(ài).docx

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1、教師心得:給調(diào)皮的孩子更多的關(guān)愛(ài)  給調(diào)皮的孩子更多的關(guān)愛(ài)  每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有任何單一或成套的教育方式適合所有孩子。我們要了解每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),采取適合幼兒的教育方法。在我們的日常教育活動(dòng)中,懂事聽(tīng)話的孩子總是得到老師的關(guān)愛(ài),而那些喜歡調(diào)皮、搗亂的孩子往往得到的是批評(píng),但往往又事與愿違。細(xì)想起來(lái),其實(shí)這些喜歡調(diào)皮搗亂的孩子,更需要得到老師的關(guān)愛(ài)?! ∶髅魇俏覀儼鄠€(gè)子最高,長(zhǎng)得最結(jié)實(shí)的孩子,大大的眼睛,高高的鼻梁,看上去很討人喜歡??伤质前嗌系湫偷恼{(diào)皮大王,搗亂鬼。在與小

2、朋友游戲時(shí)特別容易發(fā)生沖突,小朋友們都不喜歡跟他交往。在我的觀察中,明明其實(shí)特別喜歡與小朋友交往,也樂(lè)意與他們一起游戲。每次在區(qū)域活動(dòng)中,他都積極的參加,表現(xiàn)自己,總希望得到老師和小朋友的關(guān)注。但它與人交往的方法不是很正確,所以經(jīng)常導(dǎo)致一些不愉快的事情發(fā)生,經(jīng)常讓小朋友給打小報(bào)告。針對(duì)這種情況,我有意識(shí)的去接近他,多關(guān)注他,摸一下他的頭,給他一個(gè)會(huì)意的微笑,告訴他如何與小朋友相處,鼓勵(lì)他多關(guān)心同伴,與同伴互相謙讓,有玩具大家玩,學(xué)會(huì)與小朋友共享快樂(lè)?! ∮捎诿髅餍∨笥殉韬馨簟⑹止ぶ谱鞣浅:?,因此在

3、活動(dòng)中,我有意請(qǐng)他在同伴前面唱歌,拿著他的作品向小朋友進(jìn)行展示,進(jìn)行表?yè)P(yáng),引導(dǎo)孩子們向他學(xué)習(xí)。慢慢的,明明小朋友的笑聲多了,小朋友們都愛(ài)跟他玩了。  幼兒園教學(xué)反思:人之初,性本善,每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是純潔的、善良的,喜歡調(diào)皮的孩子也不例外。一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切是我們的教育宗旨,愛(ài)是我們的教育手段,讓我們多一點(diǎn)愛(ài)心,多一些賞識(shí),多關(guān)愛(ài)一下調(diào)皮的孩子吧!你肯定會(huì)有意想不到的收獲。

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