培養(yǎng)節(jié)儉耐苦習慣國旗下講話 .docx

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1、培養(yǎng)節(jié)儉耐苦習慣國旗下講話　　老師們同學們：　　我校十大訓育標準的第九條是培養(yǎng)節(jié)儉耐苦之習慣，節(jié)儉的品質(zhì)不僅僅表現(xiàn)為一個人的生活習慣、一個人關(guān)注細節(jié)的行為方式，更重要的是它體現(xiàn)著一個人的教養(yǎng)的程度，體現(xiàn)著一個人的人生觀。曾經(jīng)在絡上有一個廣為流傳的真實故事：我們的一個旅游團在德國的一家餐館大肆揮霍，被德國的普通的民眾喊住予以批評。他們說“我用我自己的錢你管不著”，但德國的民眾質(zhì)問他們“誰給你浪費人類的權(quán)利”。這句話，究其根本是講的一種人生觀念與人生態(tài)度。我想從今天起我們要進一步倡導和確立這樣的一種人生觀念，從把我們每天的

2、飯?zhí)美锩娴拿恳涣Ｃ锥汲愿蓛糇銎穑梦覀兊摹肮獗P行動”來體現(xiàn)我們的教養(yǎng)。在省錫中，任何一個暴殄天物、揮霍浪費的學生都應該是被大家鄙視的。　　我要講的第二條是耐苦。能夠經(jīng)受住苦難的磨練對同學們來說是非常茫遠的一件事，但我們能不能從一個非常具體的事情做起來？我請同學們從操場上這一點開始走一圈，你們覺得非常的苦嗎？你們能忍受這個苦嗎？我想沒有一個同學會站起來說我忍受不了。我再請同學們想一想，讓你背上十公斤重的行囊在400米的跑道上走一圈，你覺得不可忍耐嗎？我想除了極其體弱的一些女生以外，沒有哪一個高高大大的男子漢敢站起來和我說

3、我吃不了這種苦，但是我們想象一下，將我們的這個跑道平移，把直長的一百米拿到東環(huán)線上，把那個彎道在移到我們的宿舍前，把另一個彎道移到我們的行政樓前，你就會發(fā)現(xiàn)就是不到400米的一段距離，就是從我們的大門到宿舍的距離，每天每次休假回來，我們的父母在替我們背著行囊，我們高高大大的孩子走在后面，我真替同學們感覺到羞愧！我不愿意再看到那種現(xiàn)象，耐苦就耐400米的苦。謝謝大家！