推敲PPT概要教學(xué)提綱.ppt

《推敲PPT概要教學(xué)提綱.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、推敲PPT概要題李凝幽居唐　賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。賈島是唐朝著名的詩人。早年曾因家境貧寒，出家做過和尚，后因韓愈欣賞他的詩才而還俗。他作詩的態(tài)度非常嚴肅認真，字字斟酌，句句推敲，被稱為“苦吟詩人”。了解賈島：（　?。┯袀€詩人叫（　　），早年因（　　　?。?，出家當了和尚。（唐朝）有個詩人叫（賈島），早年因（家境貧寒），出家當了和尚。課文哪幾個自然段是講“推敲”這個故事的？（第2-7自然段）快速閱讀課文2-7自然段，然后同桌討論以下填空題。１、賈島去（）不巧（），結(jié)果留下（）。２、返

2、回長安途中，他對詩中（）這個字猶豫不決，不知不覺（　）。３、結(jié)果他沖撞了（　），和（?。┥塘苛似饋怼＃?、韓愈認為還是用（　）好，理由有三：一：（）二：（）三：（）一天，賈島去長安城郊外拜訪一個叫李凝的朋友。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。大家慢慢地、輕輕地讀第二自然段，在腦海中想像那情景，你能看到什么，聽到什么嗎？用“——”劃出寫賈島所見所聞的句子。他沿著山路找了好久，才摸到李凝的家。Ａ、用手接觸一下（物體）或接觸后輕輕移動（動作演示）；Ｂ、用手探?。▌幼餮菔驹谡n桌內(nèi)摸東西）；Ｃ、試著了解，試著

3、做（如“摸一下他的底細）；Ｄ、在黑暗中行動，在認不清的道路上行走。用自己喜歡的方式讀第三自然段，想想這一自然段主要講什么？賈島在路上斟酌詩中的字眼兒。半路上，他想起昨夜即興寫成的那首小詩，覺得“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字用得不夠妥帖，或許改用“敲”字更恰當些。從賈島的“所想”中，你們讀懂了什么？“想起”“覺得”“或許”寫出了賈島的專心致志，反復(fù)推敲?！安粔蛲滋?、“更恰當些”可見賈島的嚴肅認真、一絲不茍，追求準確、傳神、完美。即興賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知覺進了長安城。賈島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，

4、不知不覺進了長安城。大街上的人看到他這個樣子，都感到十分好笑。行人、車輛都紛紛避讓，賈島騎在毛驢上比比劃劃，竟然闖進了儀仗隊中。兩個差人把賈島帶到韓愈面前。韓愈怎么問，賈島怎么答？韓愈問：“你為何沖撞我的儀仗隊？”賈島回答道：“我正在斟酌詩里的一個字眼兒，無意間沖撞了大駕，求您寬恕。”接著，賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈，并說自己正在猶豫不決，不知道是用“推”好，還是用“敲”好。韓愈也是一位著名的詩人，便很有興致地思索起來。過了一會兒，他對賈島說：“還是用“敲”字更好些。月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個有禮貌的人。再說，用“

5、敲”字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。”賈島聽了，連連點頭。這時，夜深人靜，月光皎潔，他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。聽了韓愈的解釋，大家有沒有想起前文哪句話？后來，人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。為人性癖耽佳句，語不驚人死不休?！靼惨粋€字,捻斷數(shù)莖須?！R延讓兩句三年得，一吟雙淚流。知音如不賞，歸臥故山秋?！Z島根據(jù)意思找出文中相對應(yīng)的詞語1、形容月光明亮而潔白。2、臨時發(fā)生興致而創(chuàng)作。3、恰當，十分合適。4、許多人）緊緊圍著。5、請求原諒。6、考慮事情、文字是否可行或者適當。7、吟詠、有節(jié)奏地朗讀詩文皎潔即興妥帖簇擁寬恕斟酌吟

6、哦我來推敲推敲：●集市上人山人海，各種商品琳瑯滿目。這時，街道一旁有人正拿著標價牌在說：“六元一件，十元兩件！”●老爺爺?shù)沽?，他艱難地移動著身體。這時，陳老師看見了，走下樓梯，來到老爺爺身旁，把老爺爺輕輕地拉了起來?！窦猩先松饺撕?，各種商品琳瑯滿目。這時，街道一旁有人正舉著標價牌在大聲吆喝：“六元一件，十元兩件！”●老爺爺?shù)沽?，他艱難地挪動著身體。這時，陳老師看見了，沖下樓梯，跑到老爺爺身旁，把老爺爺輕輕地扶了起來。此課件下載可自行編輯修改，僅供參考！感謝您的支持，我們努力做得更好！謝謝