養(yǎng)成好習(xí)慣收獲好人生主題班會.docx

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1、養(yǎng)成好習(xí)慣收獲好人生主題班會  養(yǎng)成好習(xí)慣,收獲好人生主題班會  活動目的:  1、通過本次班會,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講,不搞小動作。積極舉手發(fā)言,認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的好習(xí)慣。樓道里慢步輕聲和校園內(nèi)愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。  2、通過表揚有良好習(xí)慣的同學(xué),在班內(nèi)掀起人人養(yǎng)成好習(xí)慣的熱潮,進(jìn)而形成一個良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?! 』顒訙?zhǔn)備:  1、請每位學(xué)生仔細(xì)觀察班中哪些同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。  2、想一想自己還有哪一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ?、準(zhǔn)備好習(xí)慣的圖片。  4、提前練歌和準(zhǔn)備節(jié)目?! 』顒舆^程:  一、活

2、動:  讓我們一起唱起《上學(xué)歌》開始我們今天的主題班會。今天我們班隊會的主題是養(yǎng)成好習(xí)慣,收獲好人生,那大家都有哪些好習(xí)慣呢?  生:每天早晚刷牙,飯后漱口,這就是一種好習(xí)慣?! ≈鞒秩耍褐v得真好!  生:我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè),這也是一種好習(xí)慣?! ≈鞒秩耍褐v得真棒!  生:老師告訴我們要做好課前準(zhǔn)備,所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做?! ≈鞒秩耍赫f得對極了!  生:我做完作業(yè)就幫家長做家務(wù)?! ≈鞒秩耍哼@是愛勞動的好習(xí)慣?! ∩何乙挥锌站涂凑n外書?! ≈鞒秩耍哼@是愛讀書的好習(xí)慣?! ∩何颐刻煸绯科饋?/p>

3、都到室外進(jìn)行體育鍛煉?! ≈鞒秩耍哼@是愛運動的好習(xí)慣?! ∩何覐膩聿粊y花錢,爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來,然后買學(xué)習(xí)用品。  主持人:這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣?! ≈鞒秩耍毫?xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習(xí)慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。堅持的時間越長,習(xí)慣的力量就越強。習(xí)慣不是一成不變的,壞習(xí)慣也可以改變?! 《?、下面觀察圖片中小學(xué)生有哪些好習(xí)慣:  圖片一樓道里追跑打鬧,大聲喧嘩?! 《淌依锎舐暢臭[,隨便扔紙  三、站隊時擁擠,說話  師:同學(xué)們看完后,你覺得他們做得對嗎?為什么?  出示兒歌:下課

4、后,做準(zhǔn)備?! 〔淮螋[,不亂跑?! 堑览?,要安靜?! ≥p聲慢步靠右行?! 〗淌依铮蓛?。  大家愛護(hù)才能行?! 煟好總€人都希望自己像鮮花一樣美好。那我們快快種下一個好習(xí)慣吧!  三、游戲:比比誰像小學(xué)生  師:剛才我們知道了怎樣做一個合格的小學(xué)生,現(xiàn)在我們來玩一個小游戲:比比誰像小學(xué)生。老師任意說一個詞語,(如:舉手、寫字、坐姿、站姿)同學(xué)們就要按照小學(xué)生的要求做好,看誰做得最像小學(xué)生。  師:我們的祖國像一個大花園,我們就是花園中的花朵,現(xiàn)在我們要學(xué)好本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)的更加美好。全體起立合唱《娃哈

5、哈》  四、班主任講話:  同學(xué)們,聽到你們的承諾,老師真的很高興,通過本次班會,我們都應(yīng)該認(rèn)識到:習(xí)慣時刻改變著我們的生活。良好的習(xí)慣能幫助我們走向成功。讓我們改掉壞習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨我們成長?! ∥?、宣布結(jié)束:  齊說:一年級《好習(xí)慣,大作為》主題班會到此結(jié)束

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