教師說課1PPT模板復(fù)習(xí)課程.ppt

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1、教師說課1PPT模板說課內(nèi)容說教材123說學(xué)情說教法及教學(xué)輔助說教學(xué)過程說板書設(shè)計說設(shè)計反思說學(xué)法第一部分說教材教材分析教學(xué)目標(biāo)1教學(xué)重難點教材的地位和作用本課為句型教學(xué)課。本節(jié)課教材內(nèi)容圍繞著詢問價格展開，內(nèi)容比較貼近學(xué)生的日常生活，是學(xué)生比較關(guān)心的話題，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新目標(biāo)七年級上冊的Section?A在本單元中起著總領(lǐng)下文的關(guān)鍵作用。在本節(jié)課中通過談?wù)撘挛?，讓學(xué)生在學(xué)會談?wù)撐锲芳捌漕伾耐瑫r，掌握用how?much…問句來詢問價格，學(xué)會感謝他人。同時讓學(xué)生能夠利用簡單的英語進行購物，為下節(jié)課談?wù)搶Ψb的喜好做鋪墊。通過本節(jié)課的教學(xué)，進一步培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力，

2、使學(xué)生體會到學(xué)習(xí)英語的快樂。教材分析教學(xué)目標(biāo)【知識目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)表示將來的“will”句式結(jié)構(gòu)和功能用法（Tolearnthesentencestructurewith“will”inthesimplefuturetense）2.學(xué)習(xí)表示將來時間的“begoingto”句式功能和用法（Tolearnthesentencestructurewith“begoingto”inthesimplefuturetense）【能力目標(biāo)】1.熟練掌握本單元的相關(guān)詞組（Haveagoodcommandofusingphrasesinthisunit.）2.能運用“wil”和“begoingto

3、”來表達(dá)事物（Describethingsinthefuturewith“will”and“begoingto”）【情感目標(biāo)】學(xué)生談?wù)勛约旱膲粝胍约盀閷崿F(xiàn)夢想而做出的努力Letstudentsimagewhattheywillbeinthefutureandwhattheywilldotorealizetheirdream.教材分析聽listening說Speaking讀Reading寫writing能力目標(biāo)（AbilityObjectives）1.熟練掌握本單元的相關(guān)詞組（Haveagoodcommandofusingphrasesinthisunit.）2.能運用“wil”

4、和“begoingto”來表達(dá)事物（Describethingsinthefuturewith“will”and“begoingto”）教學(xué)重難點：掌握“will”和“begoingto”結(jié)構(gòu)的功能和用法教材分析返回教學(xué)重難點：掌握“will”和“begoingto”結(jié)構(gòu)的功能和用法KeypointsandDifficulty:Masterthefunctionsandusagesof“will”and“begoingto”教材分析第二部分說學(xué)情學(xué)生年齡在11-12歲；活潑好動，好奇心、求知欲強，喜歡展現(xiàn)自己，但注意不集中；具備一定的聽說讀寫能力，且對于一般將來時有基本的了解；

5、班級學(xué)生英語基礎(chǔ)出現(xiàn)明顯分層。返回說學(xué)情情景教學(xué)法交際教學(xué)法任務(wù)教學(xué)法主要通過情景教學(xué)的方法開展教學(xué)教法第三部分說教法輔助手段：多媒體、黑板說教法結(jié)對練習(xí)游戲?qū)υ捊涣鞣ā⒂螒蛟黾尤の缎詫W(xué)法第四部分說學(xué)法小組合作說學(xué)法第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入設(shè)計（3分鐘）5第二環(huán)節(jié)：新課呈現(xiàn)（22分鐘）第三環(huán)節(jié)：練習(xí)鞏固（10分鐘）第四環(huán)節(jié)：知識總結(jié)（2分鐘）第五部分說教學(xué)過程第六環(huán)節(jié)：作業(yè)布置（1分鐘）第五環(huán)節(jié)：作業(yè)布置（2分鐘）教學(xué)過程短語復(fù)習(xí)招呼1第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入設(shè)計（3分鐘）導(dǎo)入情景：爸爸去哪兒【設(shè)計意圖】復(fù)習(xí)學(xué)過知識，聯(lián)系新課；活躍課堂氣氛；對學(xué)生進行語言輸入，為展開后面的教學(xué)做好知識準(zhǔn)備。教學(xué)過

6、程教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)：課程導(dǎo)入（2分鐘）1.takephotos2.doexercises3.seetheEarth4visittheMoon5.watchtheMoon6.watchafilmtakephotosdoexercisesseetheEarthvisittheMoonwatchtheMoonwatchafilm照相做操看地球拜訪月球看月球看電影短語復(fù)習(xí)第二環(huán)節(jié)：新課呈現(xiàn)（20分鐘）【設(shè)計意圖】引入旅途情景做鋪墊，讓學(xué)生在聽課、活動和任務(wù)中從“聽、說、讀和寫”四個方面進行”will”和“begoingto”用法的練習(xí)，有利于學(xué)生通過情景來感知此句型的意思和所使用環(huán)境。

7、教學(xué)過程深入場景will句式功能語法活動1旅途“小練”活動2角色扮演旅途“幻想”活動3旅途“聽說”月球之旅視頻小熱身計劃“begoingto”任務(wù)1探討“打包”任務(wù)2做計劃“進行活動”任務(wù)3小組探討旅途餐館點餐KimiTiantianStoneAngelaCindyOurnewtripFuturewillWewillvisittheMoon.Futurewill肯定句will+V原否定句willnot/won’t+V原Wewillnot/won’tvisittheMoon.WillAbout