怎樣讓孩子愛上學(xué)英語.doc

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1、怎樣讓孩子愛上學(xué)英語？學(xué)習(xí)英語是非常重要的，對(duì)于孩子的升學(xué)、出國(guó)、就業(yè)都有一定的幫助，越來越多的父母也意識(shí)到了這一點(diǎn)，就想讓孩子早點(diǎn)接觸英語，早點(diǎn)學(xué)習(xí)英語。但是并不是所有的孩子都喜歡學(xué)習(xí)英語，那么，怎樣讓孩子愛上學(xué)英語？怎樣培養(yǎng)孩子的英語興趣？下面就來為大家介紹學(xué)習(xí)英語的方法和原則。讓寶寶愛上英語三大方法：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)英語的興趣，增加英語學(xué)習(xí)的趣味性“興趣是最好的老師”，興趣對(duì)學(xué)習(xí)有巨大的促進(jìn)作用，所以要想孩子學(xué)好英語首先要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。幼兒的特征是好動(dòng)、愛表演、不怕羞，樂于接受新奇的、趣味性強(qiáng)的事物，一些新

2、穎、有趣的教學(xué)方法，能夠引起幼兒的求知欲，使他們興致勃勃地去學(xué)英語，所以父母?jìng)兛梢岳糜螒蚪虒W(xué)等生動(dòng)有趣的方式使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，為幼兒創(chuàng)造一種良好的語言交際情況，這樣，有利于幼兒的英語學(xué)習(xí)，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒各方面的素質(zhì)。父母?jìng)儼芽菰锏挠⒄Z單詞編成有趣的兒歌，讓寶寶讀一些圖文并茂的英文故事書、英文故事光碟，給寶寶聽一些簡(jiǎn)單的英文歌曲，這樣寶寶更容易熟悉并掌握英文的語音、語調(diào)和節(jié)奏。二、將英語學(xué)習(xí)與日常生活相融合很多年輕的家長(zhǎng)都有一定的英語基礎(chǔ)，就可以在日常生活當(dāng)中使用一些簡(jiǎn)單的英語，引導(dǎo)孩子使用學(xué)到的英語進(jìn)行日常會(huì)

3、話，幫助孩子營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。例如，孩子早上起床，媽媽要主動(dòng)說“Goodmorning”，孩子也會(huì)用英語向媽媽問好“Goodmorning”。其實(shí)，在我們的日常生活當(dāng)中就有很多關(guān)于英語的信息，如玩具上的英文單詞、大街上的英文海報(bào)等，父母可以引導(dǎo)孩子去注意這些信息。觀看英語動(dòng)畫片，播放英文磁帶和CD也是很好的學(xué)習(xí)方法，在孩子穿衣玩耍時(shí)都可以播放，這樣就能自然而然的幫助孩子養(yǎng)成一種無意識(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣?？傊層⒄Z學(xué)習(xí)貫穿于孩子的日常生活之中，使英語成為孩子們生活的一部分。三、讓孩子在專業(yè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語學(xué)

4、齡前的兒童接受的英語教育一般來自于家庭，而絕大多數(shù)家庭無法給孩子提供地道的口語發(fā)音，英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為家庭教育的補(bǔ)充，可以為孩子提供純正的英語環(huán)境?，F(xiàn)在一些大型連鎖兒童英語教育中心已經(jīng)紛紛在北京、上海、武漢等城市開設(shè)了培訓(xùn)學(xué)校，比如說全球幼兒英語培訓(xùn)專家EF英孚教育。讓孩子報(bào)名參加專業(yè)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)課程，也是家長(zhǎng)不錯(cuò)的選擇。像英孚教育這樣專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常會(huì)更注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和兒童語言的技能發(fā)展，如3～4歲著重聽和說，5～6歲則在聽和說的基礎(chǔ)上加上讀和寫；授課則通常以小班形式，讓每個(gè)孩子都受到老師足夠的關(guān)注。針對(duì)幼兒關(guān)

5、注一樣事物時(shí)間間隔短，以及每個(gè)幼兒都屬于一種或多種智能的特點(diǎn)，課程會(huì)在一節(jié)課上設(shè)計(jì)多個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，針對(duì)不同類型的孩子，讓孩子始終保持高度的興趣和積極性。相比家庭教育而言，通過英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)語言，可以讓孩子在生動(dòng)有趣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，保持積極性，同時(shí)充分開發(fā)他們?cè)谡Z言能力、認(rèn)知能力以及社交能力和創(chuàng)造性方面的綜合潛能。讓寶寶愛上英語的六大原則一、興趣性原則幼兒英語教育是一種啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語的興趣上，如果幼兒對(duì)英語感興趣，他在學(xué)習(xí)的過程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒，孩子會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。二、多種教學(xué)方法相結(jié)合原則在英語

6、學(xué)習(xí)過程當(dāng)中要盡量游戲化，在玩中學(xué)，學(xué)中用使幼兒的學(xué)習(xí)興趣提高，鞏固所學(xué)的語言形式，這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中，同時(shí)還給孩子創(chuàng)造了一個(gè)輕松和諧的語言環(huán)境。1、故事教學(xué)法：故事對(duì)學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富和趣味性，在故事中貫穿英語內(nèi)容，可以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來，使幼兒在和諧的氣氛中增進(jìn)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。例如：一次我在教“Comein,please.”與“Goout.”時(shí)，先為孩子們講一個(gè)兔媽媽要去買菜，2、情景教學(xué)法：應(yīng)該積極為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，這種情境要生活化

7、，幼兒在特定的情境中，理解每一句英語的含義。以這種方式學(xué)習(xí)英語，幼兒即理解又能學(xué)以致用。這種形式能夠比較好的培養(yǎng)孩子綜合運(yùn)用語言知識(shí)的能力，能夠培養(yǎng)彼此之間合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)，從而提高表演和語言表達(dá)能力。在有了一定量的詞匯、句型的時(shí)候，教師可以讓孩子自由組合，進(jìn)行表演。3、游戲教學(xué)法：曾經(jīng)有一位教育家說過這樣一句話：小孩子生來是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯摹５拇_，游戲是幼兒最喜歡的形式之一。玩是孩子的天性，符合幼兒天性好動(dòng)的特點(diǎn)。游戲能激起幼兒學(xué)英語的興趣，密切師生間的關(guān)系，提供幼兒充分運(yùn)用語言的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，

8、將知識(shí)融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識(shí)，也在不知不覺中掌握了知識(shí)，更重要的是感受到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。三、積極創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境原則好奇是幼兒的天賦，盡量創(chuàng)設(shè)情景和語境，讓幼兒進(jìn)行豐富有趣的對(duì)話活動(dòng)。直觀教具形象逼真、生動(dòng)活潑，幼兒容易理解，樂于接受，印象深刻，有助于記憶，且適合于幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，能喚起幼兒的有意注意