《你好!新年》教案.docx

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1、《你好！新年》教案教學(xué)目標(biāo)123教學(xué)重、難點(diǎn)能借助課文理解詞語，體會詩歌所表達(dá)的意思。教學(xué)準(zhǔn)備生詞卡片，多媒體課件（新年鐘聲片段）。教學(xué)時間1~2課時。教學(xué)過程一、激趣，導(dǎo)入新課親愛的孩子們，當(dāng)新年的腳步向我們走近，當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，你是不是也有許多美好的愿望向大家訴說？你是否也有許多美好的祝福帶給大家呢？今天，老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)新年，聆聽詩人徐魯?shù)脑姼琛赌愫?！新年》。配樂朗讀《你好！新年》。二、自讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞1讀的時候注意字字入眼，讀得不順的地方，多讀幾遍。2的“垛”是四聲，“雪橇”的“橇”右邊是三個毛字，把學(xué)生提出的生詞寫在卡片

2、上。）34珠小珠落玉盤，聲聲悅耳，讓瑯瑯的書聲在教室里回蕩。三、品讀課文（一）學(xué)習(xí)第一、二、三小節(jié)。12末”、“草垛”等詞語）345（女生讀）67到來時的喜悅吧（師范讀）。8心相通。這些文字出自我的口，外在表現(xiàn)是把對文章的理解寫在臉上，寫在眼睛里。910二小節(jié)，老師和學(xué)生一起背誦。）（二）學(xué)習(xí)第四小節(jié)。123時的片段。）4地許下心中的愿望。（停半分鐘）5新的開始；新的一年里，一切都是新的。孩子，把你剛才在心里默默盤算的計劃或者許下的愿望，寫一寫，畫一畫，在小組內(nèi)交流交流。（學(xué)生分組交流）6（三）學(xué)習(xí)最后一節(jié)。1三百六十五片葉子，葉葉青翠，請你

3、把第一片珍貴的葉子捧在手上;三百六十五里路，路正漫長，請你用誠實的腳步去把它丈量。23意思？誰能用“珍貴”說句話？你覺得“第一片珍貴的葉子”會是什么？4意思？你能用它說句話嗎？5去把它丈量”這句話的？6請看，古今中外，有很多有關(guān)誠實的名言警句：誠者，天之道；思誠者，人之道也?！献游业淖毅懯牵旱谝皇钦\實，第二是勤勉，第三是專心工作?！突鶝]有一種遺產(chǎn)能像誠實那樣豐富的了?！勘葋喪冀K不渝地忠實于自己和別人，就能具備最偉大才華的最高貴品質(zhì)?！璧抡\實，是人生最寶貴的財富?！磥淼慕逃龑W(xué)家趙蘋7一定也能像老師一樣，寫上一兩句。把它

4、當(dāng)做新年的禮物，送給你最想送的人，你也可以制作成新年卡片。8四、小結(jié)孩子，今天，在新年到來的時候，我們用最虔誠的心在這里寫下自己的心愿。請將這頁紙夾在書中，等新的日歷撕下第365頁時，回頭再瞧，一年里的努力是否讓自己滿意，自己雙手捧著的是否與今天的期望相同。孩子，祝愿你們在新的一年里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！