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《幼兒園說課稿:大班語言《小猴的出租車》.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、大班語言活動(dòng):小猴的出租車【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】幼兒最喜歡聽故事,但是傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能滿足大班幼兒思考,樂于表現(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。故事《小猴的出租車》講述了小猴開著一輛普通的出租車,樂于幫助有困難的同伴,這對(duì)現(xiàn)在以自我為中心、遇到困難易退縮的獨(dú)生子女來說是一個(gè)很好的教育契機(jī);而活動(dòng)過程中注重師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng),激發(fā)幼兒積極思維、大膽求異、自主表達(dá)勇于續(xù)編?!净顒?dòng)目標(biāo)】1、根據(jù)圖片提供的線索大膽想象,積極續(xù)編故事。2、大膽的參與討論,樂意表達(dá)自己的想法,發(fā)展求異思維。3使幼兒懂得只要有愛心,不管能力大小都可以
2、幫助別人并愿意給別人帶去快樂、?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、使幼兒理解故事情節(jié)及內(nèi)容,了解故事的含義2、能主動(dòng)幫助別人,愿意給別人帶來快樂【活動(dòng)準(zhǔn)備】森林的背景圖一張,蛋寶寶、大白鵝、出租車的貼絨教具?!净顒?dòng)過程】一.出示出租車貼絨教具,引起幼兒興趣師:看!這是一輛什么樣的車?它是誰的?師:原來這是一輛小猴的出租車。想一想小猴的出租車可以干什么用呢?教師小結(jié):原來小猴的出租車可以給大家?guī)碓S多方便。于是小猴開著新買的出租車出門了。二.教師邊演示貼絨教具邊講述故事:“嘀嘀嘀……”開著開著,小猴看見大白鵝在馬
3、路邊一瘸一拐地走著,小猴便停下車問:“大白鵝,怎么啦?”大白鵝愁眉苦臉地說:“哎!別提了,剛才我在散步時(shí),一不小心把腳扭了一下。哎喲!好疼呀!”小猴馬上拍拍胸脯說:“不要緊!上我的車吧!我送你去醫(yī)院!”大白鵝邊說謝謝邊上了小猴的車,就這樣小猴把大白鵝送到了醫(yī)院。小猴幫助了大白鵝心里非常高興,大白鵝受到了小猴的幫助心里也甜滋滋的,他們說了聲“再見”小猴就開著出租車走了。小猴又開著出租車在森林里跑著,忽然聽見一陣哭聲,小猴連忙下車,尋聲望去是蛋寶寶在草叢中哭。小猴關(guān)心地問:“蛋寶寶,你為什么哭呀?”蛋寶
4、寶邊哭邊說:“我找不到回家的路了。”小猴說:“別急,我送你回家?!钡皩殞毟吲d地答應(yīng)了,可是當(dāng)?shù)皩殞毟『飦淼匠鲎廛嚺?,打開車門一看,卻搖搖頭不高興了。師:咦,蛋寶寶為什么搖搖頭不高興了???幼:車子在開時(shí)搖搖晃晃,蛋寶寶會(huì)從座位上滾下來摔破的。幼:蛋寶寶身體圓溜溜的,在汽車?yán)镒环€(wěn),不小心就會(huì)摔下來的。幼:汽車的座位是硬的,蛋寶寶搖來搖去會(huì)破的。師:原來蛋寶寶的顧慮和小朋友想的一樣,所以蛋寶寶才直搖頭呢!那小猴怎么辦呢?我們趕快幫幫小猴吧!幼:把蛋寶寶放在一個(gè)塑料袋里,把它掛在方向盤上。幼:不,塑料
5、袋會(huì)破的,還是放在口袋里,這樣蛋寶寶還可以透透氣。幼:小猴把蛋寶寶捧在手里就好了。其他幼兒:不行,這樣開車不安全。幼:在座位上鋪上海綿,把蛋寶寶放在上面,蛋寶寶就不會(huì)滾了。三、編講故事:(1)幼兒相互編講師:你們想了這么多辦法讓小猴把蛋寶寶安全地送回了家,請(qǐng)把你的好辦法編進(jìn)這個(gè)故事里,讓故事變的更完整,然后講給你周圍的好朋友聽。(教師做個(gè)別指導(dǎo))(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒編講故事(大部分小朋友講完一遍故事后),師:誰愿意把自己編的故事講給大家聽?(在幼兒編講故事過程中教師是一個(gè)傾聽者,并引導(dǎo)幼兒對(duì)編講的故事給
6、予適當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià))。四、續(xù)編故事:“小猴的名氣越來越大,森林里的小動(dòng)物都想來坐一坐小猴的出租車。請(qǐng)小朋友想一想還有哪些小動(dòng)物來坐小猴的出租車時(shí)小猴會(huì)遇到困難,它又是怎么解決的呢?請(qǐng)你把它編到故事里去。五.課外延伸1、你覺得這是一只怎么樣的小猴子?為什么?2,如果你以后遇到需要幫助的人,你會(huì)怎么做呢?(主動(dòng)幫助別人,體驗(yàn)幫助別人的快樂)【教學(xué)反思】我在這節(jié)課的設(shè)計(jì)上基本符合幼兒的發(fā)展,使他們?cè)谡麄€(gè)教學(xué)活動(dòng)中會(huì)看,會(huì)聽,會(huì)想,會(huì)說。給孩子留下很多想象的空間在集體面前大膽地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)。我覺得在講完故事后如
7、果能以游戲的形式讓孩子表演一下故事的內(nèi)容,可能孩子們的興趣會(huì)更高。請(qǐng)各位專家老師批評(píng)指導(dǎo)。