資源描述:
《會(huì)變色的房子詳案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、園本教研大班語(yǔ)言活動(dòng)《會(huì)變色的房子》活動(dòng)目標(biāo):1.理解故事內(nèi)容,知道四季變化給房子帶來的顏色變化;2.清楚故事內(nèi)容,能用簡(jiǎn)短的話語(yǔ)表述動(dòng)物朋友給小豬建議的語(yǔ)句;3.通過活動(dòng)感受四季變化帶來的美?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.ppt(會(huì)變色房子)2.音樂活動(dòng)過程:一,出示房子圖片,引發(fā)興趣師:小朋友這是什么?(房子)師:你們猜一猜這座房子是誰的呢?(小豬的)師:你覺得小豬的房子好看嗎?哪里不好看?你們?cè)覆辉笌椭∝i想想辦法怎樣使小豬的房子變漂亮呢?幼:幼兒大膽說出自己的想法。師:小朋友們說的真好,小豬也請(qǐng)他的朋友幫忙出主意了,我們
2、一起來看看吧!二、分段欣賞,理解故事內(nèi)容1、出示PPT:哪些小動(dòng)物來幫助小豬的?(小羊、小狗、公雞、小兔)這些小伙伴會(huì)給小豬哪些建議來裝飾房子?我們一起來聽一聽看一看。2.出示ppt講述第一段故事,根據(jù)故事幼兒進(jìn)行討論:(它問小羊,小羊說:“綠色的房子,綠油油,綠色一定很好看!”它問小狗,小狗說:“黃色的房子。金燦燦,黃色一定很漂亮?!彼鼏柟u,公雞說:“紅色的房子,紅彤彤,紅色一定很美麗?!彼鼏栃⊥?,小兔說:“白的房子,雪白雪白,一定很棒!”)聽了故事你們知道小動(dòng)物們分別給小豬什么建議的?它們是怎么說的?(幼兒
3、學(xué)說小動(dòng)物們的話)小豬會(huì)采取誰的建議呢?小羊的?小狗的?公雞的?還是小兔的呢?說一說你們的理由?3.出示ppt講述第二段故事,討論找出小豬想到的好辦法(小動(dòng)物們幫小豬出了這么多的主意,小豬摸了摸腦袋,心想:朋友們說的顏色都很漂亮,但是到底該涂哪一種呢???!我知道了,他的眼珠骨碌一轉(zhuǎn),有了好主意:“你們說的顏色都很好,就照你們說的辦,到時(shí)候,請(qǐng)你們來做客!”小豬請(qǐng)了小鳥吱吱幫忙,在新房子屋頂周圍播下了一粒粒種子。)小豬想到了什么好主意?后來小豬找誰一起來幫忙的?他們一起做了那些事?小朋友你們猜一猜后來小豬的房子到底
4、變什么樣呢?繼續(xù)聽哦,故事會(huì)告訴你答案的。6、出示ppt講述第三段故事,了解房子變色的原因(春天,種子發(fā)芽了,屋頂上蓋滿了綠油油的葉子。小羊說:“綠色的房子真好看。”夏天,新房子上開滿了金燦燦的小黃花兒,小鴨說:“黃色的房子真漂亮?!鼻锾?,新房子上掛滿紅彤彤的果子,公雞說:“紅色的房子最美麗?!倍欤路孔由箱仢M了厚厚的白雪。小兔說:“哇,白色的房子太棒了!”)小豬的房子怎么了?為什么房子會(huì)變成四種不同的顏色?春天是什么顏色?夏天是什么顏色?秋天和冬天又是什么顏色?三、完整欣賞故事1.根據(jù)給故事內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒給故
5、事取名字哇,小豬的房子會(huì)隨著季節(jié)的變化有不同的顏色,真是太特別了,該給這個(gè)故事取個(gè)什么名字好呢?《變色的房子》2.那我們看著圖完整的來聽一聽這個(gè)故事吧?。ㄅ錁分v述)四、拓展經(jīng)驗(yàn),了解生活中四季的變化1.討論:小豬有一座漂亮的會(huì)變色的房子真是太幸福了!除了小豬的房子會(huì)隨著四季變化,在我們的生活中還有哪些東西會(huì)隨著四季發(fā)生變化呢?(幼兒自由表述)2.出示ppt進(jìn)行觀察進(jìn)一步了解老師找到了一些四季變化的事物,我們一起來看看。五、結(jié)束活動(dòng)一年有四個(gè)季節(jié)(春、夏、秋、冬),每一個(gè)季節(jié)都有不同的美,小豬在和小伙伴們的共同努力
6、下,在房子旁邊灑下了不同季節(jié)的種子,收獲了四季的美。小朋友其實(shí)在我們的生活中春夏秋冬還有許多我們異想不到的變化,只要我們用心觀察,相信你們也會(huì)發(fā)現(xiàn)美。