資源描述:
《反思自身的觀課議課.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、反思自身的觀課議課今天——也就是2012年的6月2日,我非常有幸參加國(guó)家2012年的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),能在視頻里親自聽(tīng)了陳大偉教授的《有效觀課議課》講座,聽(tīng)了本次講座后,我受益匪淺。聽(tīng)陳教授的講座,猶如在慢慢品嘗著淡香的綠茶,陣陣清香沁人心脾,淡淡的喜悅在心頭升起。他的“觀課”、“議課”這一概念,是對(duì)以往的教育思想中的“聽(tīng)課”和“評(píng)課”蘊(yùn)含著更新的教育理念,因?yàn)檫@一理念更側(cè)重全身心地感悟課堂,注重大局,更明確了我們要討論的主題,形式也更民主性,平等性。講座里告訴我們,“觀課議課”主要適用與日常的教研和教師培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)校是最適
2、宜的場(chǎng)所,教師是其中的主題和主角。日常性、普遍性、一線老師參與,這是它們的特點(diǎn),也是意義。那么“觀課議課”的追求是什么?1.要建立一種平等民主的教學(xué)研究文化。2.致力于改變教師的生活態(tài)度和工作方式,“觀課議課”強(qiáng)調(diào)開(kāi)放,促進(jìn)互助,致力建構(gòu)教學(xué)中互助,生活中彼此關(guān)照的人際氛圍。3.是學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的研究方法,并在研究中改進(jìn)和發(fā)展。上述三者既是目的,又是彼此的手段,他們之間是一個(gè)相互促進(jìn),共同發(fā)展的過(guò)程。但在實(shí)踐中,應(yīng)該縣把改進(jìn)課堂教學(xué)放在突出的位置,因?yàn)樗吹靡?jiàn),摸的著,教師容易接受,容易感覺(jué)。只有感受到對(duì)自己有實(shí)際幫助以后
3、,教師才能以更為積極主動(dòng)的方式參與,這樣,“觀課議課”的綜合效益和目標(biāo)才有可能最終實(shí)現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)陳大偉教授的《觀課議課》后,我要從三個(gè)方面來(lái)改進(jìn)自己的教學(xué):一、在課堂教學(xué)中更要關(guān)注學(xué)生??????因?yàn)閷W(xué)生是課堂的主體,一節(jié)的成敗,關(guān)鍵都看學(xué)生。如果學(xué)生喜歡上我的課,那么就決定本節(jié)課是好的,學(xué)生的收獲也會(huì)更多。所以一開(kāi)始我就給學(xué)生營(yíng)造出安全、寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓所有的學(xué)生感覺(jué)到老師的教學(xué)是為了我,既然老師對(duì)自己那么好,我為什么就會(huì)不喜歡她的課呢?這一點(diǎn)以前我也認(rèn)識(shí),但都沒(méi)有認(rèn)真去想,去做。二、經(jīng)常問(wèn)自己:本節(jié)課我要給學(xué)生什么
4、????在課堂中,我要經(jīng)常問(wèn)自己:到底能夠給學(xué)生什么?學(xué)生能得到什么?我用什么樣的方式幫他們得到?這樣的方式合適嗎?要解決這些問(wèn)題,一定要把學(xué)生放在課堂的首位,一定要在進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)的時(shí)候考慮的,只有我考慮了這些問(wèn)題,我才更有目的,有熱情去進(jìn)行備課。三、要經(jīng)常進(jìn)行自我反思和傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)?????教學(xué)是充滿遺憾的藝術(shù)。有時(shí)我感覺(jué)自己的課很不滿意,但又說(shuō)不出原因來(lái),但也沒(méi)有進(jìn)一步去找原因,這樣日復(fù)一日,我是在糊里糊涂的日子里渡過(guò)的,那么教學(xué)一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。現(xiàn)在聽(tīng)了陳老師的課后,我一下醒悟過(guò)來(lái)了,我不能再執(zhí)迷不悟了,我每節(jié)課下
5、來(lái)后至少用五分鐘來(lái)思考,本節(jié)課我的成功在哪,不足在哪?因?yàn)殛惤淌谡f(shuō)過(guò):“沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)”。那么沒(méi)有反思的教學(xué),也只能成為狹隘的經(jīng)驗(yàn)。我們作為一位老師,不必為自己在課堂上的問(wèn)題大驚小怪。我們要通過(guò)觀課議課的形式,將出現(xiàn)的問(wèn)題提出來(lái),一起討論,一起解決,這樣一定會(huì)進(jìn)步,難道這不是我們大家所期待的嗎?5月份,我校的全體數(shù)學(xué)老師來(lái)對(duì)我所上的“長(zhǎng)方形和正方形的表面積進(jìn)行觀課,”之后他們給我評(píng)課、議課,并提出很多寶貴的意見(jiàn)。這讓我在教學(xué)上有很大的改進(jìn),同事們也認(rèn)為這種觀課、議課各有所獲,同事之間的關(guān)系融洽多了,教學(xué)水平也
6、有了很大改進(jìn)。我今后爭(zhēng)取多參加這些活動(dòng),使自己有更大進(jìn)步。