大班快閱《十二生肖歌》教案.doc

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1、大班快閱《十二生肖歌》2011.12.21一、目標(biāo)：1、初步認(rèn)識(shí)漢字“鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬”，了解十二生肖的循環(huán)概念。2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上有感情地朗誦兒歌。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)快閱的興趣并體驗(yàn)與同伴一起閱讀的快樂(lè)。二、準(zhǔn)備：1、歌曲《十二生肖》。2、漢字：“鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬”。3、兒歌《十二生肖歌》板書在黑板上（所教的新字用紅筆注）。4、事先制作好玩具卡《十二生肖迎新年》。5、快閱書本人手一本。三、過(guò)程：1、聽歌曲《十二生肖》引起幼兒的興趣。師：小朋友，今天老師帶來(lái)了一首歌曲我們一起來(lái)聽聽。

2、聽完后告訴老師這是一首關(guān)于什么的歌曲？里面有哪些動(dòng)物？（幼兒說(shuō)出動(dòng)物時(shí)出示漢字）師：有誰(shuí)知道十二生肖是怎樣排隊(duì)的呢？（進(jìn)行十二生肖的排序：鼠、牛、虎、兔/龍、蛇、馬、羊/猴、雞、狗、豬，幼兒初步認(rèn)識(shí)相應(yīng)的漢字。）2、鞏固漢字，游戲《找自己的屬相》。師：每個(gè)人都有自己的屬相，你知道你自己的屬相嗎？（雞、狗）（分別請(qǐng)幼兒從漢字中找出來(lái)并統(tǒng)計(jì)一下班級(jí)雞和狗屬相的人數(shù)）3、鞏固漢字，游戲《誰(shuí)不見了》。師：我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲叫《誰(shuí)不見了》（教師將十二個(gè)漢字其中一個(gè)或多個(gè)藏起來(lái)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出誰(shuí)不見了，幼兒說(shuō)對(duì)后進(jìn)行集體鞏固）4、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、玩一玩“生肖轉(zhuǎn)盤”，

3、感受循環(huán)規(guī)律。師：十二生肖我們順序去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，認(rèn)一認(rèn)。（老師說(shuō)生肖小朋友將轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)到相應(yīng)之處）師：今年什么年？明年什么年？師小結(jié)：一個(gè)生肖就是一年，生肖轉(zhuǎn)盤走一格就是一年，我們就會(huì)長(zhǎng)大一歲，生肖轉(zhuǎn)盤按順序轉(zhuǎn)一圈就是十二年，十二生肖會(huì)一直不停地循環(huán)，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，然后又是鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，就這樣，十二種動(dòng)物不停地輪流。5、出示兒歌《十二生肖歌》板書1）教師劃字并示范朗誦兒歌。2）幼兒跟讀兩遍。3）師幼一起朗誦。6、發(fā)快閱書幼兒有感情朗誦兒歌。