放飛綠色夢想構(gòu)建和諧校園.doc

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1、放飛綠色夢想構(gòu)建和諧校園十河中心中學(xué)七（6）班李苗苗是大海的藍(lán)色，映照了天空，所以天空也成為藍(lán)色的；是小草的綠色，，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的，和諧發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)和諧的校園呢？如果把和諧的校園比作一顆參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。走進(jìn)我們的校園，一排排樹直插云霄，如同一位位學(xué)識淵博的老人，指引我們探索知識的奧妙。前行，腳踩在層層干凈的階梯上，聽，那春末

2、的和風(fēng)溫情的拂動綠樹的新芽；看著春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞，形成一個(gè)恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。這聲，寧靜了我的心；這景，怡悅著我的情。此言此情，讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。學(xué)習(xí)徜徉在這樣一個(gè)自然式的美麗校園中，感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事？誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地？誰不想呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨？而我們的校園就是我們的家，是我們數(shù)千名同學(xué)共同的家園。她的好與壞都與我們每一個(gè)同學(xué)有著很大的關(guān)系，每天看著校園里的清潔和整潔我們都感受到很養(yǎng)心養(yǎng)眼，為了確保這樣的狀況永存

3、，我們學(xué)校組織了清潔小選拔并選出了十幾名環(huán)保小衛(wèi)士，辛勤的園丁也用自己的汗水澆灌出一排排賞心悅目的萬年青……我們的校園越來越美好了，走進(jìn)這洋溢著書香的校園，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉，漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也是精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？但是

4、，我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑，脫口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動。我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存！在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動撿起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來越美！然而，綠色校園不止要環(huán)境綠，假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是更“綠”嗎？在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都以更高的目標(biāo)來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不顯得更“綠”嗎？讓我們撿起一片紙；節(jié)約一滴水；珍惜

5、一朵花；愛護(hù)一棵草；種植一棵樹……用自己的實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，美化校園，培養(yǎng)我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校園，同時(shí)也是綠色我們的心靈。就讓我們?yōu)槟感Ｅ献钊A麗的綠裝吧。