中班安全活動(dòng)教案MicrosoftWord文檔.doc

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1、中班安全教案:我們不玩火教學(xué)目標(biāo):  1、通過(guò)教學(xué),讓孩子清楚幾種熟知的救火方式,初步清楚簡(jiǎn)易的消防知識(shí)。  2、教育孩子不玩火,防止發(fā)生火災(zāi)。教學(xué)準(zhǔn)備:  1、蠟燭2根,打火機(jī)一個(gè),水、沙子、濕布、扇子等?! ?、關(guān)于救火的錄像?! ?、一人一份動(dòng)手操作圖片(圖上畫的是在著火時(shí),幾個(gè)孩子采用的不一樣的救火方式)。教學(xué)過(guò)程:  一、游戲:滅蠟燭  幼兒教師展示蠟燭,點(diǎn)燃?!  罢?qǐng)孩子動(dòng)腦子想想,用何方法能把蠟燭熄滅的?”  孩子想出方法后,請(qǐng)孩子到前方試一下,教師總結(jié)?! 《⑻接?,“出現(xiàn)了火情,該如何是好?”“此刻天氣干燥,例

2、如果出現(xiàn)火情,我們孩子該如何是好呀?”  啟發(fā)孩子講出種種救火的方法?! 】偨Y(jié);剛剛孩子想出的方法均不錯(cuò),例如果出現(xiàn)了火情,我們能用水澆滅火、用濕布撲救火、用沙子救火、用救火器救火……可是孩子要牢記,例如果出現(xiàn)大火時(shí),我們必須要先撥打119電話?! ∪?、請(qǐng)孩子看錄像?!  扒皫兹?,有一個(gè)地方著火啦,我們來(lái)看看他們想出的方法和我們想出的方法有什么相同的和不同?”  看完錄像,提問(wèn):“他們想到了哪一些方法?”“哪一些方法是我們沒(méi)有料想到的?”(開(kāi)窗,捂著嘴巴、鼻竄出煙火區(qū))。  總結(jié):火小的狀況下,我們可采用開(kāi)窗,用水、沙子、濕棉被

3、、救火器等救火,火非常大時(shí),我們撥打119電話,消防員還未到,我們孩子必須要把嘴、鼻子捂上,以最快的速度竄出煙火區(qū),懂得保護(hù)自己?! ∷?、孩子動(dòng)手操作  “請(qǐng)孩子看操作圖片,圖上畫的是幾個(gè)孩子在著火時(shí)采用的不一樣的方法,每幅圖的左下面有個(gè)圈圈,你覺(jué)得方法好的就在圈圈內(nèi)打上“?”號(hào)?! √接懀河蒙茸由龋欠褡罴训姆椒??  “請(qǐng)孩子想想,倘若火非常大,用扇子扇來(lái)救火可不可以?著火時(shí),我們可想其它的方法。  5、怎么樣防止火災(zāi)?  “只要發(fā)生了火災(zāi),跟我們的危害尤其大,房屋沒(méi)啦,人也受傷啦。那我們平日里怎么樣做方可防止火災(zāi)?”  孩子

4、探討回答?! 】偨Y(jié):孩子講的都非常好,可是光我們明白還不可以,還需讓其它人都明白。那我們此刻就到外頭去,告知其它的孩子,好不好?活動(dòng)延伸:  室外游戲“大膽的消防隊(duì)員”  目的:練習(xí)孩子在墊上翻滾、爬行與來(lái)回跑的綜合能力?! ☆A(yù)備:健身墊、紅布  玩法:幼兒教師發(fā)出命令,排頭孩子快速跑到墊子前,從有紅布的地方爬行或滾過(guò)去,表示避開(kāi)煙或滾救火源,接著爬起來(lái),繞過(guò)墊子,跑到隊(duì)列前拍一下第2位孩子的手。被拍的孩子快速起跑,反復(fù)前1名孩子的動(dòng)作。

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