資源描述：
《語(yǔ)文積累與運(yùn)用.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用1、默寫古詩(shī)文的名句名篇。（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中六句）（6分）日月之行！-------------------------;星漢燦爛，若出其中。（曹操《觀滄海》）三人行，------------------------------------------?。ā墩撜Z(yǔ)》）采菊東籬下，-------------------------------------。（陶淵明《飲酒》）------------------------------，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）--------------------------
2、----，家書抵萬(wàn)金。（杜甫《春望》）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，-------------------------------------。（李白《行路難（其一）》）落紅不是無(wú)情物，-------------------------------------。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（2）默寫王安石的《登飛來(lái)峰》。（4分）-------------------------------------------------------------，---------------------------------。--------------------------------
3、-，----------------------------------。2、閱讀下面的文字，完成（1）——（4）題。（9分）有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的民族是有力量的。放眼望去，一個(gè)多彩而凝重、和諧而華美的中國(guó)夢(mèng)，正在向我們每一個(gè)人招手：中國(guó)夢(mèng)是多彩的，是五彩濱紛的虹，搖曳多姿、絢爛奪目；------------------------------------------；中國(guó)夢(mèng)是和諧的，是一副溫暖細(xì)nì的畫，濃淡相宜，清新秀麗。（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，并給加點(diǎn)字注音。細(xì)nì（）絢（）爛相宜（）a)“多彩而凝重”中的“凝重”的意思是----------
4、--------------------?！皳u曳”中的“曳”的意思是--------------------------------------。b)找出并改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。-----------改為---------------------改為-----------c)仿照語(yǔ)段中畫橫線的句子，補(bǔ)寫句子，寫在下面。----------------------------------------------------------------------------------------------------------3、運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完
5、成下面（1）---（2）題。（4分）（1）我也開(kāi)始掙錢：我逢休息日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子……平時(shí)放學(xué)以后也干這玩意兒，每星期六賣掉各種舊貨，能得三十至五十戈比，運(yùn)氣好的時(shí)候，賣的更多。這段文字的作者是------------（寫出人名），文中的“我”是----------------。（3）宋江是《水滸傳》里的主要人物，也是作品中最豐滿、最復(fù)雜的藝術(shù)形象。他義釋------------------------，怒殺閻婆惜，被發(fā)配江州，卻因在-----------------------題反詩(shī)被判死罪。后來(lái)，他
6、率眾招安，討伐其他起義軍，最終被皇上賜酒毒死。4.雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,2013年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年,學(xué)校和班級(jí)將開(kāi)展一系列的活動(dòng)來(lái)號(hào)召同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。請(qǐng)你積極參與。(12分)(1)為了營(yíng)造濃厚的“學(xué)習(xí)雷鋒”的氛圍,請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條標(biāo)語(yǔ)。(2分)(2)根據(jù)下面提供的情境,回答問(wèn)題。(2分)有人上公交車不排隊(duì),往前擠。別人批評(píng)他:“不要擠嘛,講一點(diǎn)兒社會(huì)公德?！彼移ばδ樀鼗卮?“我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的‘釘子精神’,一要有鉆勁,二要有擠勁?！比绻闶枪卉嚿系某丝?請(qǐng)用簡(jiǎn)明、得體的語(yǔ)言反駁其錯(cuò)誤言論。(3)學(xué)
7、校團(tuán)委將評(píng)選?！皩W(xué)雷鋒標(biāo)兵”,請(qǐng)你以班級(jí)團(tuán)支部的名義,為本班同學(xué)張光明寫一份“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的推薦信,參加學(xué)校的評(píng)選。(50字左右)(4分)推薦信學(xué)校團(tuán)委:此致敬禮!九年級(jí)一班團(tuán)支部2013年3月5日(4)下面是某同學(xué)主題演講的部分內(nèi)容,請(qǐng)你幫助他修改其中的語(yǔ)病。(4分)在春風(fēng)送暖、萬(wàn)物吐翠的陽(yáng)春三月,[A]我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的光輝形象和一代偉人毛澤東響徹神州的號(hào)召。多年來(lái),雷鋒精神已深深融入了中華民族的精神血脈,并越來(lái)越強(qiáng)烈地展現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)的鮮活生命力。[B]我們應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒精神,奮進(jìn)求實(shí),刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新。為使我們的校園、我們的社會(huì)更加美好
8、和諧,我們每一個(gè)人都應(yīng)作出自己應(yīng)有的貢
