社會教案《溫馨家園》.doc

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1、社會教案：溫馨家園活動目標：1、了解小動物也有自己的家。2、知道常見的小動物住的地方。3、知道一些簡單的保護小動物家的方法。活動準備:動物圖片、環(huán)境圖片。活動過程:1、教師出示動物圖片，請幼兒猜猜小動物們的家分別在什么地方。教師：（1)在圖片上，你看到了哪些小動物？（2）小朋友有自己的家，小動物也有自己的家。你們知道這些圖片上的小動物分別住在什么地方嗎？2、教師出示環(huán)境圖片，提供談話的線索。（1）教師出示環(huán)境圖片，引導幼兒展開討論。教師：你在圖上看到了什么？試試看，是否能把小動物送回自己的家。（2）

2、根據(jù)圖片教幼兒學習詩歌。詩歌內(nèi)容：小河是小魚的家，大樹是小鳥的家，森林是小鹿的家。我們要給小動物一個溫暖的家。3、從詩歌引出討論：我們怎樣給小動物一個溫暖的家？（1）幼兒自由發(fā)言。（2）教師小結(jié)：我們要保護小河，不向小河里亂丟臟東西，讓小魚有一個干凈的家。我們不亂砍伐樹木，讓更多的小鳥有家?；顒咏ㄗh：1、出示圖片之前，教師可以讓幼兒觀看影像資料，增加幼兒的直觀感受。2、當幼兒回答“它是XX小動物的家”的時候，教師可以利用詩歌中的話給予反饋。