誰為我負責,我為誰負責.ppt

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時間:2021-03-02

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1、觀看視頻,談?wù)劧粕砩嫌心男┲档梦覀儗W習的品質(zhì)?值得我們學習的品質(zhì):孝順堅強自立自強悅納生命樂觀負責第一課責任與角色同在我對誰負責誰對我負責一我的角色我的責任1、家庭中:2、學校中:3、社會中:(1)兒女(2)孫兒(1)學生(2)班干部(1)公民(2)消費者應該不應該應該不應該應該不應該責任的定義:一個人應當做的事情和不應該做的某些事情人因不同的角色而負有不同的責任閱讀P5材料,請找出角色,并指出其責任。通過分析得出結(jié)論:。人因不同的角色而負有不同的責任一我的角色我的責任1、家庭中:2、學校中:3、社會中:(1)兒女(2)孫兒(1)學生(

2、2)班干部(1)公民(2)消費者社會關(guān)系相互承諾一我的角色我的責任2、責任的來源:產(chǎn)生于社會關(guān)系之中對互相承諾,來自于對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等P6下面的責任來自哪里?出事的那年,董云只有5歲,姐姐8歲。出事后,家里為了給媽媽治病,欠了很多債。爸爸也因家里負債累累,離家出走,至今杳無音信。除了低保,董云一家靠公公婆婆等親戚和社會愛心人士的捐助來維持生活??偨Y(jié):角色和責任的關(guān)系1、我們在社會中生活,扮演不同角色,而每一種角往往都意味著一種責任。2、隨著所處環(huán)境和場所的變化,我們

3、會不斷地變換自己的角色,調(diào)節(jié)角色行為,承擔不同的責任。一我的角色我的責任1、責任的定義:責任是一個人應當做的事情;責任是不應該做的某些事情2、責任的來源:產(chǎn)生于社會關(guān)系之中對互相承諾,來自于對他人的承諾、分配的任務(wù)、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等3、人因不同的社會身份而負有不同的責任為了防止媽媽皮膚潰爛,董云要經(jīng)常幫媽媽翻身,幫她按摩,給她捶背、捏腿、揉肩;她還要給媽媽喂飯、喂藥、洗衣、做飯;還要讀書、復習功課……這些都成了董云日常生活中不可少的一部分。除了低保,董云一家靠公公婆婆等親戚和社會愛心人士的捐

4、助來維持生活。如今,董云的大學第一年學費已經(jīng)交齊,“主要是愛心人士捐助的?!睆V工在董云入校報到時將啟用特困學生助學金,同時還將成立專門的愛心幫助小組,定期幫助董云和她的家人,在讀書期間,還會幫助她申請助學金和困難補貼,提供勤工助學崗位,“全力以赴幫助她解決后顧之憂”。董云盡了自己的責任了嗎?社會也在盡責任嗎?我們感受到了這是一個什么樣的社會?只有人人都認識到自己所扮演的角色,盡到自己的責任,才能共同建設(shè)和諧美好的社會,共享美好的幸福生活。(對社會的重要性)誰在對我負責誰為“啃老族”負責????首先是自己對自己負責。2、自己對自己負責的表現(xiàn)

5、1、自己對自己負責的意義(為什么?)(1)用合理、合法的方式,及時糾正自己的過失。只有對自己負責的人,才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。(一)自己對自己負責(2)小到為自己一次約定守時、大到信守誠信、自尊自信、自立自強等等閱讀P8材料,完成P9表格誰負有責任責任是什么應當向誰負責責任的來源是什么如果你是組長,你會怎樣做,為什么小含按時完成作業(yè)自己,學校法律,承諾,任務(wù)按時收發(fā)作業(yè)本自己,老師,同學承諾,任務(wù),任命教書育人自己,學生,學校,任務(wù),職業(yè),法律哺育子女自己,子女法律,傳統(tǒng),道德向老師說明情況,叮囑小含以后不要忘

6、帶作業(yè)本,因為每一個人都要對自己負責組長老師小含的父母(二)他人對我負責任當你在為別人、為社會承擔責任的時候,很多人也在為你的成長和生活承擔著責任。在生活中,我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任。父母:P10老師:警察:……二誰在對我負責1、首先自己對自己負責2、我對他人負責,他人對我負責3、總結(jié):我們生活的生活是一個整體,我對他人負責,他人對也對我負責;我對他人負責,同時也就是對他人負責、對社會負責。我們每一個人都應該具有責任感。不承擔責任,會有什么后果呢?討論:(一)(三)完成P11~12不負責任的后果情景的思考對自己的影響對他

7、人的影響對社會的影響圖一圖二圖三圖四圖五的某些乘客圖五的小偷失信于他人耽誤同學的事不誠實守信,被社會淘汰沒盡到值日生的職責影響學生的健康和愉快的學習心情班級衛(wèi)生不合格找不到合適的工作失信于他人失信于社會失去明星的風采觀眾空等一場不崇拜明星沒盡公民的職責助長犯罪分子的氣焰…破壞與違法犯罪作斗爭的社會風氣違法犯罪,被之于法繩他人財產(chǎn)受損失破壞自食其力的社會風氣總結(jié):(1)不負責任不僅得不到人們的信任,受到譴責,甚至受到法律的制裁,更重要的是背離了做人的基本要求,永遠無法長大成人。(2)從整個社會來說,會導致效率降低,人與人之間缺乏必要的信任,

8、增加社會成本,影響社會的進步。判斷下列的責任來源1、出門在外,經(jīng)常給父母報平安。2、交通法規(guī)定人們不能闖紅燈。3、張元對朋友作出承諾,幫助他解決麻煩。4、爸爸是記者,他要對新聞保持敏感性.(傳

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