我為誰負責 誰為我負責

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1、我對誰負責誰對我負責學習目標。1.對自己的責任有明確的認識，增強責任意識，對那些對自己、對社會承擔責任的人心懷感激之情。2.到責任的含義和來源，懂得人因不同的社會，身份而負有不同的責任，知道負責任的表現(xiàn)和意義，了解不負責任的后果。3.能夠分清責任的來源，能夠隨著角色的變化調(diào)節(jié)角色的行為;承擔不同的責任，能夠?qū)ψ约贺撠煟矊λ素撠?。重點。知道責任的含義及來源，懂得角色與責任的關(guān)系，理解承擔責任的表現(xiàn)及意義。難點理解承擔責任的意義，增強責任意識。教學過程。一，課前預(yù)習。1.責任是一個人（）的事情。2.昨天來自對他人的

2、承諾,(),(),法律規(guī)定等。3.惠一元，我們每個人首先要對，()負責。4.在我們成長的過程中，小到（）（）大到終身信守承諾，（）都是對自己負責任的表現(xiàn)。5.在為我們的（）和（?）承擔的責任。合作探究我的角色，我的責任。1.閱讀教材，第64頁到65頁探究與分享，思考回答問題。請你續(xù)寫爸爸的話。2.閱讀教材，66頁探究與分享思考問題。在救災(zāi)過程中，哪些人承擔了責任，他們分別承擔了什么責任'？身上還有哪些人未，就在承擔責任?你可以為災(zāi)區(qū)責任一。人民做些什么?責任你我他1.閱讀教材，第67頁探究分享思考問題。在當前的生活

3、中，那些責任是你獨自承擔的，在當前的生活中，哪些責任本該有你承擔，卻有其他人替你承擔了。閱讀教材，第68頁探究與分享，思考問題。對你的生活有直接影響，有他人承擔的責任，你還能列舉出哪些？一項職業(yè)為例，說說履行職業(yè)責任的重要性。當堂檢測。1.青海玉樹4.14地震災(zāi)情發(fā)生后，醫(yī)生治傷救人解放軍官兵打開生命通道搶救被埋的人員，電力工人搶修電路，心理醫(yī)生和學者對災(zāi)區(qū)人民進行心理療傷和輔導(dǎo)，這說明()'A負責任就要付出巨大的代價。B負責認識人獲得更多的信任和自由。C累主身份只能承擔一種責任。D不同的社會，身份要承擔不同的社會

4、責任。2.下面幾位同學的做法，屬于對自己負責任的事是（）A.小方在學習中從來不偷懶，認真聽課。B.小明在上學路上經(jīng)常闖紅燈。C.李剛借了同學的錢，拖著不還.D楊陽考試時作弊。3.你現(xiàn)在扮演著哪些角色，分別承擔什么責任？第二課時做負責任的人學習目標。1.有足夠的勇氣，為自己的選擇承擔相應(yīng)的責任，以積極的態(tài)度承擔那些不是自己，自愿選擇，哦，應(yīng)該承擔的責任，重慶那些不言代價有回報，心無私貢獻的人，努力做一個負責任的公民。2.得承擔責任，未得到回報，但同時也要付出一定的代價，懂得有些責任，即使不是我們先選擇的，也應(yīng)盡力承擔

5、好了解那些不計個人得失為社會做出無私貢獻的人物事跡。3.能夠正確評估承擔責任，代價和回報作出合理的選擇，能夠為自己的選擇負責。一，課前預(yù)習。1無論是誰承擔責任，都會感受到()因為承擔責任，不僅意味著付出（）（）和金錢，而且意味著（）甚至受到處罰。2.承擔責任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)力。這種回報既包括（）又包括（）對我們而言，更重要的是（）方面的回報，良好的自我感覺（）（）等。3.我們（）自己承擔的責任。無論怎樣，我們一旦做出選擇，就應(yīng)該（）擔當起應(yīng)付的責任。4.4.無論何時何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強（（

6、）在激揚青春（）（）的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。二、合作探究。不言代價與回報。閱讀教材，第70頁探究有分享，交流討論問題。1.我選擇的責任是什么？2.如果承擔這個責任，我可能負出什么？3.如果承擔這個責任，會對我有什么幫助？4.有沒有哪種選擇不需要付出代價？思考承擔責任的代價和回報，分別有哪些？討論:我們怎樣對待那些自己可以選擇的責任?合作探究二我承擔我無悔閱讀教材第71至72頁，探究與分享交流討論問題。小青為什么這么做,他這樣做值得嗎？課堂小結(jié)。我的收獲:當堂檢測小方競選班干部成功了，放學后他既高興，又不安

7、，作為好友，你幫助需分析一下他可能付出什么代價，她可能得到什么回報，下一步他該怎么辦？第一課時??關(guān)愛他人?學習目標1.增強關(guān)愛他人的情感以真誠的態(tài)度，積極的行動，關(guān)心他人，愛護他人。2.知道人與人之間需要相互關(guān)愛，關(guān)愛無時不在無處不在，理解，關(guān)愛的重要性，懂得如何關(guān)愛他人。3.在具體的實踐活動中提高關(guān)愛他人的能力和具體問題，具體分析的能力。教學過程一，課前預(yù)習。.1.關(guān)愛就是（????????????????）關(guān)愛無時不在，（??????????????????）關(guān)愛傳遞（????????????????????

8、?????????），給人帶來溫暖和希望，是（????????????????????????????????）的橋梁。2.還是社會和諧穩(wěn)定的（?????????????????????）和（????????????????）關(guān)愛使人們在交往過程中（????????????????），相互尊敬，與人為善，（?????????????????????????）