語文s版二年級(jí)上冊：第五單元檢測題.docx

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1、二年級(jí)語文上冊第五單元測試題一、我是小小書法家。（我能拼寫這些詞語，而且還寫得漂漂亮亮。）（16分）xiōngdìfēnfāngqìqiúshēnqíngxiǎngniànhànzhūkèrénlǐwù二、我是一個(gè)聰明的漢字研究家。（18分）１、我會(huì)選字填空。(6分)（１）清晴睛早晨起來，揉（róu）揉眼（），看看（）朗（lǎnɡ）的天空，（）（）的河水里小魚在快活的游泳．（２）睜箏在廣場上，我（）著大大的眼睛看著天上的風(fēng)（）．２、給下面偏旁找朋友，找得越多越好。(12分)門：宀：[來源:Z。xx。k]舟：阝：三：我要做個(gè)

2、細(xì)心的小觀察家。（22分）1、比一比，然后組成詞語寫下來。（16分）情（）間（）閉（）芬（）清（）聞（）團(tuán)（）紛（）2、讀句子，把帶點(diǎn)字的正確讀音用“”畫出來。（6分）①作為（wéiwèi）二（２）班的學(xué)生，我要為（wéiwèi）班里爭光．②我有一個(gè)愛好（hǎohào）那就是喜歡好（hǎohào）看的布娃娃．四、我是背誦小能手。(11分)（1）下面這些句子是從課文中選出來的，把它們填寫完整。（7分）①桃花潭水千尺,不及汪倫。②撲鼻的紫花開遍大地,唧唧喳喳的小鳥在飛著,整個(gè)大地沐浴著燦爛的。（2）在課下閱讀時(shí),我積累好多詞語

3、。比如寫顏色的詞語有:鮮紅、嫩（nèn）綠、還有：（至少寫出兩個(gè)，4分）五、閱讀短文，完成練習(xí)。20分老辦法不行了一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水?！钡?頁猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”說完，猴子很快打了一桶水，請烏鴉喝了個(gè)夠。1、本文寫了和之間發(fā)生的事。２、在文中找合

4、適的詞填空。一（）石子一（）烏鴉一（）井一（）辦法一（）水３、烏鴉的老辦法是什么？找出句子，并用橫線畫出來。４、老辦法為什么不行了？５、讀了這篇文章，我懂得了六.寫出五個(gè)歇后語（15）[來源:Zxxk][來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K][來源:]第2頁