正確運用賞識教育！.doc

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1、正確運用賞識教育!在培養(yǎng)教育孩子方面每個老師和都有自己的想法及見解。許多家長都有一個共同的想法：”把孩子送到幼兒園，希望孩子進步著并快樂著”其實，孩子們健康快樂的成長也是老師們所期盼的。于是在教育界大家都很推崇賞識教育，讓孩子們在表揚贊美中成長。老師們在日常的教學(xué)及生活中也常用賞識教育，但是在孩子們成長的過程中，很多然卻忽略了批評也能使人進步的思想，賞識固然要用，但批評卻必不可少，也不能一味地為了追尋賞識，而忽略了孩子犯錯誤批評的機會，盲目地追尋只會讓孩子分不清是非，不知道什么是對的，什么事錯的。賞識教育前提是孩子們作對了做得好，我們才

2、來采取賞識法鼓勵法，批評的前提是孩子明明作對這樣做事錯的，卻還故意這樣做，有時提醒2到3遍孩子仍不能改正自己的錯誤，這時就要毫不猶豫地使用批評法，也有的家長認為孩子太小了，有些過錯，我們大人要寬容，但是經(jīng)常犯同一種錯誤，那將變成一種習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成很簡單，糾正卻很難。在孩子成長的路上，除了賞識教育外，請別忘了適當?shù)嘏u。在成長的道路上,請您正確運用賞識教育！