如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí) (3).doc

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1、如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)孩子不愛寫作業(yè)是因?yàn)椴恢罏槭裁磳?，寫了?huì)怎么樣，不寫會(huì)怎么樣，磨蹭是沒有動(dòng)力的最大表現(xiàn)，這時(shí)的孩子已經(jīng)進(jìn)入了厭學(xué)期，再不趕緊調(diào)整就進(jìn)入掉隊(duì)、逃學(xué)、退學(xué)期了，只要三天的內(nèi)容讓他感覺學(xué)習(xí)無聊，不愛學(xué)不去學(xué)，他就跟不上教學(xué)進(jìn)度了，老師不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)學(xué)生昨天沒學(xué)會(huì)而停止新內(nèi)容的教導(dǎo)，老師是有進(jìn)度考核的。那怎樣才能讓孩子愛寫作業(yè)呢？《貴族教子經(jīng)》有言：幫孩子有以下想法他就會(huì)愛寫作業(yè)，寫作業(yè)不磨蹭了。一、承擔(dān)的心理---他想學(xué)會(huì)某某知識(shí)將來解決某事。二、比賽的心理---不能讓某人超過自己，那樣會(huì)被人瞧不起，難

2、過。三、成就感---學(xué)了就會(huì)，不會(huì)的反復(fù)學(xué)習(xí)之后就會(huì)了。寫作業(yè)磨蹭，那他玩莫不磨蹭，如果玩他也磨蹭那就是天生的慢性子，如果不是那就要增加他的動(dòng)能，提高孩子做事的能力之前要增加的動(dòng)能就是上面說的那三點(diǎn)。另外要增加孩子克服阻力的能力。我女兒現(xiàn)在很少有這樣的不愛寫作業(yè)的表現(xiàn)和磨蹭的行為。我發(fā)現(xiàn)一次幫她克服一次，她的夢(mèng)想是成為天下最好的老師，我?guī)退⒊袚?dān)的心理，我問她，你將來要成為最好的老師，要不要用最快的速度，把作業(yè)寫得最好給小朋友做表率呀，她說要，立刻開始寫。幫她建立比賽的心理，當(dāng)老師要讓小朋友信服就要比別人寫得快寫

3、得好是不是，她說是，立刻開始寫。建立成就感，當(dāng)老師要解答小朋友不會(huì)的難題，自己要不要把作業(yè)上的知識(shí)全部都搞懂，她說要，立刻開始認(rèn)真寫作業(yè)。速度太慢就再快些，外邊一會(huì)可能會(huì)有很多小朋友在那兒玩，他們現(xiàn)在都在飛快的寫作業(yè)呢，你要不要快一點(diǎn)啊。她說要，立刻飛快的寫作業(yè)。孩子經(jīng)過幾次這樣的引導(dǎo)立刻開始快速的寫作業(yè)，我女兒現(xiàn)在是小學(xué)一年級(jí)，已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間不用督促寫作業(yè)了，完全進(jìn)入自我管理階段，我超省心，那些買過《貴族教子經(jīng)》的家長(zhǎng)也跟我反映，解決寫作業(yè)的問題是貴族教子經(jīng)中的入門課程，小意思，孩子都進(jìn)入了理想階段，我聽后非常有

4、成就感。