足球腳背正面運(yùn)球說(shuō)課稿.doc

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1、足球腳背正面運(yùn)球說(shuō)課稿今天，我說(shuō)課的內(nèi)容是五年級(jí)教材《足球腳背正面運(yùn)球》。本次說(shuō)課主要從下面幾個(gè)方面進(jìn)行闡述：一是教材，二是學(xué)情，三是說(shuō)教學(xué)目標(biāo)，四是教學(xué)重、難點(diǎn)，五是方法和手段，六是教學(xué)程序。一、教材分析：足球運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的綜合效果好，趣味性強(qiáng)，具有競(jìng)爭(zhēng)性、對(duì)抗性等特點(diǎn)，符合小學(xué)生的生理和心理特征。運(yùn)球是運(yùn)動(dòng)員控球與進(jìn)攻能力的具體表現(xiàn)形式，熟練掌握與合理運(yùn)用運(yùn)球技術(shù)，對(duì)調(diào)控比賽節(jié)奏、豐富戰(zhàn)術(shù)變化、破解密集防守、創(chuàng)造射門(mén)機(jī)會(huì)都具有實(shí)際的意義。它是所有足球單個(gè)技術(shù)的基礎(chǔ)，它的學(xué)習(xí)和掌握是為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)足球技戰(zhàn)術(shù)，提高足球運(yùn)動(dòng)水平奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析：五年級(jí)的學(xué)

2、生精力充沛，興趣廣泛，具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；但自我約束能力較差，注意力集中時(shí)間不長(zhǎng)。學(xué)生善于表現(xiàn)自我，參與意識(shí)較強(qiáng)，但是堅(jiān)持鍛煉，持之以恒地意力較差。因此，在教學(xué)中教師采用合理的教學(xué)方法與手段，正確引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。從運(yùn)動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到鍛煉身體的目的。三、教學(xué)目標(biāo)分析：根據(jù)新課程理念及學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的要求，以及對(duì)教材內(nèi)容的具體分析制定如下的教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：學(xué)生積極參與到練習(xí)和游戲中，表現(xiàn)出高漲的情緒。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：大部分學(xué)生能初步掌握正腳背運(yùn)球，對(duì)球有基本的控制和支配能力。3、身體健康目標(biāo)：在練習(xí)中提高靈敏性和健身能力。

3、4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在游戲中懂得互相合作，課后在老師的組織下積極收拾器材。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：推、撥球動(dòng)作協(xié)調(diào)自然，用力適宜。難點(diǎn)：在跑動(dòng)中運(yùn)球。五、教學(xué)方法和手段1、教學(xué)方法：講解示范法、激勵(lì)評(píng)價(jià)法、直觀(guān)法、反復(fù)練習(xí)法2、教學(xué)組織：學(xué)生每人一球，能夠進(jìn)行充分的練習(xí)。六、教學(xué)設(shè)計(jì)：【準(zhǔn)備部分】1.在集合整隊(duì)、師生問(wèn)好等教學(xué)常規(guī)之后，教師用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言宣布本次課目標(biāo)任務(wù)，為了使學(xué)生身體機(jī)能從安靜狀態(tài)逐漸過(guò)度到運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，安排學(xué)生進(jìn)行慢跑并且進(jìn)行有針對(duì)性的徒手操，使的學(xué)生各主要肌群、韌帶等充分伸展。2.利用已有隊(duì)形進(jìn)行熱身小游戲，提高學(xué)生積極性同時(shí)使學(xué)生注意力得以

4、集中。【基本部分】1、教師先做一遍完整的技術(shù)動(dòng)作示范，把完整的技術(shù)展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)動(dòng)作有一個(gè)整體的印象。2、讓學(xué)生在慢走之中完成技術(shù)動(dòng)作，逐漸加快速度，突破在跑動(dòng)中運(yùn)球時(shí)用力適宜的難點(diǎn)。3、集中把學(xué)生出現(xiàn)較多的錯(cuò)誤進(jìn)行集中糾正，找出做的較好的同學(xué)做示范。4、再次進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)中教師來(lái)回巡視指導(dǎo)學(xué)生，并進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。5、教師參與其中，提醒學(xué)生注意抬頭觀(guān)察周?chē)虑?，養(yǎng)成抬頭的意識(shí)，幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，并且糾正。6、接力游戲，在愉悅身心的同時(shí)鞏固本次課學(xué)習(xí)的腳背正面運(yùn)球技術(shù)。【結(jié)束部分】1、在教師上午帶領(lǐng)下做放松操，在讓學(xué)生進(jìn)行全身心的放松。2、進(jìn)行本課的

5、小節(jié)，對(duì)在練習(xí)中堅(jiān)持不懈的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，給予學(xué)生正確的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉。3、最后布置課外練習(xí)，回收器材，師生再見(jiàn)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1．指導(dǎo)評(píng)價(jià)法：學(xué)生在練習(xí)中或每組練習(xí)結(jié)束后及時(shí)點(diǎn)評(píng)，以便學(xué)生能夠及時(shí)調(diào)整。2．表?yè)P(yáng)評(píng)價(jià)法：教師對(duì)學(xué)生在練習(xí)中的表現(xiàn)和取得的成績(jī)給予肯定和鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。七、場(chǎng)地器材設(shè)計(jì)足球場(chǎng)半塊、足球48個(gè)。八、預(yù)計(jì)平均心率：110次/分，練習(xí)密度：65%