坐著火車去旅行(2).doc

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1、幼兒園大班紙工活動教案：坐著火車去旅行　　　　一、活動目標：　　1、激發(fā)幼兒對剪紙的興趣，培養(yǎng)幼兒仔細觀察的好習(xí)慣。　　2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，學(xué)習(xí)折疊的技能?！　?、引導(dǎo)幼兒將圖形沿虛線對折，找到兩紙片的黑點處相互粘成一列火車?！　《?、活動準備：　　紙工書每人一張、剪刀、固體膠、火車示范畫一張、視頻《火車來了》　　三、活動過程：　　1、談話導(dǎo)入教師：小朋友，你們喜歡旅游嗎？坐過什么車去旅游呀？（引導(dǎo)幼兒回答：汽車、火車、飛機、輪船）2、出示圖片：請幼兒觀察火車是什么樣的？火車上有什么？（人物、動物）他們坐著火車去

2、哪里？（去旅行）3、教師：小朋友們想不想坐火車？那我們今天自己動手做一列火車，讓火車帶著我們一起去旅行好嗎?　　4、制作火車的過程：　?、俳處熌贸鲆粡埣埞?，邊剪邊講解，告訴幼兒是沿著四周的實線剪?！　、诩粝萝囶^和車身后就沿虛線對折，折出痕跡后在火車反面涂上固體膠，然后把火車接上粘好。（因兩節(jié)車廂的連接點較小，提醒幼兒不要急于折疊，可在確認粘合處固定后再折）③在每節(jié)車窗上畫出自己想和他一起去旅行的伙伴。（提醒幼兒畫車窗上的人物或動物時應(yīng)當頭頂相對）5、幼兒完成作品后，啟發(fā)幼兒手持列車說說自己想到什么地方去玩？　　6、播

3、放視頻讓幼兒跟著音樂開火車去旅行，在歡快的活動氣氛中結(jié)束活動。