用心去交流用愛去播種.doc

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1、用心去交流用愛去播種教師是太陽底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十多年前當我考入師范時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，并立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。98年畢業(yè)后，我毫不猶豫地走上了小學教師這個崗位。14年的風雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為區(qū)、學校的骨干教師；并多次被評為鎮(zhèn)、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀輔導員；在教書育人平凡的崗位上奉獻著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心。教育是愛的事業(yè)，教師是愛的化身。自從走上教師崗位的那一天，我就把整個身心完全地

2、交給了學生。把每個學生看成是一個新的世界，用自己的心去愛他們，細心探索他們豐富而脆弱的內心，欣賞地發(fā)現(xiàn)他們哪怕是稍縱即逝的閃光點?！敖裉欤矣脨蹫閷W生喝彩了嗎？”這是我常掛在嘴邊的話，參加工作十多年來，擔任了九年的班主任，在灑向學生的愛中我一直是這樣的無私。一、關注學困生的點滴進步當我發(fā)現(xiàn)孩子的每一個小小的進步時，都會在班上大力的表揚，尤其是學困生。如何讓家長與學校更好的配合、讓學生更快的進步呢？記得我班的小唐同學是個學困生，習慣不好、經常打架罵人，上課也不專心、作業(yè)不能及時完成，家長對孩子也失去了信

3、心、管教少了，學生的學習成績每況愈下，就連小唐自己也想退學。為此我單獨找他談了幾次效果不明顯。那天校運動會報名，我正一項項組織學生報名，可在800米長跑項目中，皺起了眉頭，這可是我們班的弱項！正想放棄此項目，卻發(fā)現(xiàn)小唐的手舉起來了。這簡直令人不敢相信，對于班級活動他向來是不熱心的，而面對800米卻如此的積極！我抓主了這契機，在班上大大地表揚了他。當時他不好意思的笑了。課下，我又送給小唐一張小紙條，上面寫著：“唐某某，你真棒！當你舉起手時，你給了我希望。謝謝！支持你的人：韓尤麗”拿到紙條的小唐很驚奇，雖

4、然他什么也沒說，但那時我感覺到自己從沒如此的了解小唐他是多么需要鼓勵！當天，為了讓家長也看到孩子的進步，給他家發(fā)了第一份喜報。沒想到，家長當天下午就來學校感謝老師對孩子的認可。在以后的清晨，操場上活躍著他的身影。意料之中，小唐取得了那次運動會800米第二名的好成績。同學們都向他祝賀，他竟哭了什么話也沒說。在以后的學習中，小唐的成績慢慢提高了。小唐家的喜報也越來越多。正如羅丹所說：“美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”二、讓愛打開心扉一個班幾十來個學生來自不同的家庭，孩子們的心思更

5、為復雜，有的孩子較為內向，不善于交流；有的孩子比較外向，喜歡老師當面表揚。如何更好的了解孩子的內心呢？其實日記是一個好方式，很多孩子愿意在日記中與老師交流，我抓住這一點常常與學生進行交流，指出他們的優(yōu)點和長處，找出他們身上存在的問題。一來二去，學生們特別感興趣，總希望拿到日記本，看老師寫了些什么。記得有一位學生曾寫過這樣的日記：“韓老師，我媽媽說話總不算數，答應我的事總也辦不到。怎么大人愛說謊？”是呀！平時我們總是教育孩子要誠實不說謊，可我們大人往往做不到。給孩子造成了一定的負面影響。我在日記上寫下這

6、樣幾句話；“說謊不管是善意的還是惡意，都是不對的。如果你也是這樣想的，那主動和你媽媽交流一下。你會給媽媽帶來意外的。”幾天后，這位同學回了日記，他說：“韓老師我和媽媽說好了，我要做誠實的孩子，媽媽也決定做誠實的人，我們請爸爸監(jiān)督?！焙⒆拥男〗Y解開了。正是利用這種方式，班上很多同學都為我提出了很多問題，來尋求答案，正是利用這種無聲的語言來平和學生的心態(tài)，來評價學生的優(yōu)缺點，并讓他們及時改正缺點。三、寓教育于活動校園里角角落落有我和孩子們共同成長的花絮：操場上，有我跟孩子們刻苦訓練，備戰(zhàn)運動會的身影；籃球

7、場上打雪仗的笑聲還在回蕩；中隊課上，師生配合多么融洽，一個個優(yōu)秀小記者、小主持就在這小小課堂中誕生……孩子是好動的，孩子是多彩的，孩子是求知欲最旺盛的，孩子也是好勝心強的。所以教育孩子最好的辦法是寓教于樂。我班的隊員們最喜歡上的課就是中隊活動課了。每次中隊活動都搞得非常隆重，隊員們自編自演，自己主持，我被退居二線，更像是幕后策劃和節(jié)目嘉賓。主題隊會包羅萬象，什么都有?！按蠹襾碚f普通話”、“安全在我們身邊”、“學校后面的小池塘”、“該不該去小店買東西”、“懲罰到底好不好”、“幫助別人，快樂自己”、“綽號

8、好不好”、“與誠實握手”、“上網對小學生來說是利大還是弊大”等，辯論會、聯(lián)歡會、展示會，形式各種各樣；小品、笑話、故事節(jié)目豐富多彩，層出不窮，真正是寓教于樂。在活動的開展中，隊員的組織能力得到充分發(fā)展，記得那年在運動會即將來臨時，我因外出學習無法組織訓練，孩子們主動提出早晚訓練，大家斗志高昂，最終在校運動上獲得團體、隊列、體操第一名，這回學生用自己辛勤的汗水贏得了這來之不易的成績。我?guī)У陌嗍菍W校人數最多的班，學生智力發(fā)展水平較為不平衡，學習不夠靈活，存在