種子萌發(fā)詳案.doc

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1、第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)：1、理解種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2、了解種子萌發(fā)的過程。3、用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。4、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。教學(xué)重點、難點：重點：獨立完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究過程。學(xué)會用抽樣調(diào)查法測定種子的發(fā)芽率。難點：設(shè)置對照實驗的訓(xùn)練及現(xiàn)象分析。教學(xué)方法：實驗法、歸納法、分析法講授法教學(xué)課時:1課時教學(xué)過程:一：導(dǎo)入新課教師活動：用講授式教學(xué)方法引出。具體活動如下：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這首詩是我們在很

2、小的時候就能倒背如流的詩句。那它的意思是什么呢？請位同學(xué)來解釋一下。（學(xué)生回答）這是一首描寫草的生命活動的詩句，是草生命周期的生動寫照。老師問：被子植物的一生都要經(jīng)歷哪些過程呢？被子植物的一生，要經(jīng)歷生長、發(fā)育繁殖、衰老和死亡的過程。我們這一章就來詳細(xì)地認(rèn)識一下被子植物的一生。今天我們學(xué)習(xí)第一節(jié)種子的萌發(fā)二：講授新課(一)種子萌發(fā)的環(huán)境條件師：一年之計在于春，春天是大多數(shù)作物播種季節(jié)。思考后回答1.為什么在春天播種的種子容易長成幼苗？2.農(nóng)民播種前后都需要做哪些工作？生：因為春天很溫暖，雨水充足，所以春天播種的種子

3、容易長成幼苗。生：松土、澆水。下面我們來探究一下種子萌發(fā)的環(huán)境條件實驗。首先：復(fù)習(xí)閱讀教材P90—P92探究實驗的幾個步驟：提出問題—作出假設(shè)—制訂計劃—實施計劃—得出結(jié)論—表達(dá)和交流生：提出問題：影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些?生：作出假設(shè)：討論后得出種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。師：假設(shè)是否成立呢？假如給你綠豆種子（若干）、培養(yǎng)皿（4個）、濾紙（若干）、水……討論回答，你是怎么設(shè)計實驗的？師：假如2號培養(yǎng)皿提供種子萌發(fā)所需要的最適宜的條件，1號探究的變量是水。你是怎么做的？生：1號和2號培養(yǎng)皿是

4、一組對照實驗，往1號和2好培養(yǎng)皿中各放入2張濾紙，各放入10顆綠豆種子，往2號培養(yǎng)皿中滴加水，1號培養(yǎng)皿不加水。將1、2號培養(yǎng)皿都放到櫥柜中。師：你的實驗結(jié)果是什么樣的？生：1號培養(yǎng)皿不發(fā)芽，2號培養(yǎng)皿發(fā)芽了。師：這個實驗說明了什么問題？生：種子萌發(fā)需要一定的水分。師：若要探究種子萌發(fā)是否需要適宜的溫度，你是怎么做的？生：往3號培養(yǎng)皿中放入2張濾紙，放10顆綠豆，加入一定水分，使濾紙剛好濕潤，把3號培養(yǎng)皿放到冰箱。師：你的實驗結(jié)果如何？生；3號培養(yǎng)皿不發(fā)芽。生：老師：我的3號發(fā)芽了？師：低溫使種子發(fā)芽過程變得很緩慢

5、，不利于種子萌發(fā)。從這個實驗中你得出了什么結(jié)論？生：種子萌發(fā)需要適宜的溫度。師：若想知道種子萌發(fā)是否需要空氣，你是怎么設(shè)計實驗的？生：我往4號培養(yǎng)皿中加入2張濾紙，放入10顆綠豆，加過量的水，淹沒種子，把4號培養(yǎng)皿放入櫥柜。師：你的實驗結(jié)果如何？生：4號培養(yǎng)皿不發(fā)芽。師：4號培養(yǎng)皿是因為水太多種子不能發(fā)芽嗎？從4號培養(yǎng)皿和2號培養(yǎng)皿對照中培得出什么結(jié)論？生：不是。是因為水太多，導(dǎo)致種子萌發(fā)沒有空氣。種子萌發(fā)需要充足的空氣。師：從這個探究實驗中我們得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是什么？生：種子萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫

6、度和充足的空氣。二、種子萌發(fā)的自身條件師：只要給定以上條件種子就都能萌發(fā)嗎？生：不一定。種子萌發(fā)不僅要有外部的環(huán)境條件，而且還有有種子的自身條件。當(dāng)一粒種子被昆蟲咬壞或儲存時間過長，已經(jīng)死亡的種子是不能萌發(fā)的。種子種子成熟后，大都有一段時間的休眠，正在休眠時期的種子也是不能萌發(fā)的。師：種子萌發(fā)的自身條件種子的胚是完整的，活的三、測定種子發(fā)芽率師：假如98粒種子發(fā)芽，發(fā)芽率怎么計算？生：發(fā)芽率=98/100*100%師：發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)*100%供檢測的種子數(shù)師：別忘記要做重復(fù)實驗。四、種子萌發(fā)的過程師：思考回答

7、種子萌發(fā)的過程是怎樣的？生；種子吸水，種皮脹破—萌發(fā)出根---萌發(fā)出莖和葉師：回顧種子的結(jié)構(gòu)，根、莖、葉都是由種子的哪些結(jié)構(gòu)發(fā)育而成？生：胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸伸長，連接莖和葉。師：學(xué)生講種子萌發(fā)過程時，教師逐一播放種子萌發(fā)過程的照片。五、小結(jié)師：同學(xué)們，這結(jié)課我們都學(xué)習(xí)了哪些知識？生：一、種子萌發(fā)的條件：（一）環(huán)境條件：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。（二）自身條件：種子度過休眠期，胚是完整有活力的。二、萌發(fā)率=發(fā)芽種子數(shù)/供檢測的種子數(shù)*100%。三、種子的萌發(fā)過程：種皮脹破-胚根發(fā)育成根-胚

8、芽發(fā)育成莖和葉-胚軸伸長六、課后練習(xí)1、在“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗中，1號瓶和3號瓶各檢驗一種條件對種子萌發(fā)的影響，這是一種對照實驗嗎？答:不是一組對照實驗.1號和3號瓶中水和溫度都不相同,研究的因素不止一個,所以不是一組對照實驗。2、我國北方常在早春播種以后，用塑料薄膜覆蓋地面（通常稱為“地膜覆蓋”），這對種子萌發(fā)有什么好處？答:提高地表層的土壤溫度,減